Abordaje del dolor persistente mediante educación grupal en neurociencia del dolor (Póster)
Objetivos
Formar a profesionales en neurociencia del dolor mediante la asistencia como oyentes a un curso para personas con dolor crónico.
Descripción
Se seleccionaron pacientes diagnosticados de dolor persistente (> 6 meses), sin que haya lesión tisular como origen de ese dolor: fibromialgia, lumbalgia crónica, síndrome de fatiga crónica y migraña. Se les convocó a 7 sesiones grupales de 2 horas cada una impartidas por 2 médicas de Atención Primaria y 2 Fisioterapeutas. También asistieron como oyentes varios profesionales sanitarios con el objetivo de formarse en dicha materia, entre las que nos encontramos nosotras, médicas residentes de 4º año. En las sesiones se explicaron conceptos básicos adaptados al perfil de los pacientes sobre neurofisiología del dolor y su abordaje desde la Neurociencia. Basadas en este abordaje, se ofrecieron estrategias para modificar conductas generadas por el dolor que les ayudasen a ir saliendo de la situación de dolor persistente en el que viven. Al inicio de cada clase se ponían en común dudas, cambios que se iban produciendo a partir de los nuevos aprendizajes, dificultades que persistían y se hacía un repaso de la clase anterior. También se realizaron a lo largo de las sesiones ejercicios de Chi Kung propuestos como herramienta de apoyo a la teoría impartida.
Conclusiones
El abordaje del dolor crónico desde la Neurociencia aporta un enfoque activo del paciente en el que recibe información sobre la neurofisiología del dolor con el fin de que le ayude a liberarse del mismo, reduciendo la polifarmacia con sus potenciales efectos adversos, mejorando su calidad de vida, modificando patrones y conductas evitativas.
Aplicabilidad
Abordaje del dolor persistente desde la Neurociencia en consultas de AP y 2º nivel, personal de enfermería y de fisioterapia.
Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Experiencias. ISSN: 2339-9333