La orientación comunitaria de los servicios sociosanitarios plantea la corresponsabilidad por la salud de la comunidad con la que trabaja. Se centra en la salud, y no en la enfermedad, teniendo en cuenta los contextos en los que las personas y las comunidades viven. Es esencialmente participativa, cooperativa, interdisciplinar e intersectorial. Trabajamos con el alumnado promoviendo el conocimiento de los activos en salud del distrito, haciéndoles partícipes y favoreciendo así su propia salud y la comunitaria. 

Fomentar en el alumnado el conocimiento de los activos en salud del distrito y la participación en el mismo, promoviendo su implicación para mejorar su bienestar personal y contribuir a la salud comunitaria. 

El proyecto consta de siete sesiones en aula con las siguientes temáticas: soledad no deseada, sexualidad y buen trato en las relaciones, ocio saludable, información sobre recursos juveniles, búsqueda de primer empleo, abuso de nuevas tecnologías, adicciones a sustancias, prevención de juegos de azar y apuestas deportivas, así como derechos humanos y exclusión sanitaria. 

Las sesiones se realizan en coordinación con los institutos, mediante una metodología participativa. Se desarrollan habilidades individuales de cuidado de la salud y hábitos que benefician tanto al alumnado como a la colectividad. La actividad se concentra en dos jornadas que garantizan continuidad en el proceso. 

La evaluación se efectúa en el aula con cuestionarios que valoran la comprensión y detectan inquietudes adicionales.  Los resultados son muy positivos, evidenciando una adecuada asimilación de contenidos y actitudes de respeto, colaboración y responsabilidad hacia el cuidado personal y comunitario. 

No.