XLVI Congreso de la semFYC - Las Palmas

5, 6 y 7 de noviembre 2026

Comunicaciones: Experiencias docentes

Aprender enseñando: cocreación internacional de actividades clínicas participativas (póster)

Objetivos

- Desarrollar y compartir estrategias docentes prácticas e innovadoras en el 30 Wonca Europe Conference 2026 de Medicina Familiar y Comunitaria que se celebró del 30 de junio al 3 de julio de 2026 en el Palais des Congrès de Paris de Medicina Familiar.
- Favorecer el aprendizaje entre profesionales de diferentes países y trasladar posteriormente los conocimientos y metodologías adquiridos al entorno asistencial y docente habitual.

 

Descripción

Se participó en siete actividades científicas y docentes: un póster sobre traumatismo craneoencefálico, un e-póster sobre un escape room de toxicología y cinco talleres dedicados a deprescripción en el paciente frágil, interpretación del electrocardiograma en el infarto, preparación de perfusiones, dermatoscopia y ecografía clínica mediante bingo.

La participación comprendió el diseño de las actividades, la preparación de casos y materiales, la coordinación con el resto de docentes y su dinamización presencial. Los equipos estuvieron formados por profesionales de diferentes países europeos y contaron también con la colaboración de un integrante australiano de un grupo internacional de interés en urgencias y emergencias.

Las propuestas combinaron casos clínicos, gamificación, resolución de problemas y entrenamiento de habilidades. Todas registraron una asistencia elevada, participación activa y valoraciones positivas espontáneas. El elevado número de asistentes dificultó algunas dinámicas y permitió identificar como mejora la repetición de los talleres con grupos más pequeños.

Conclusión/es

La preparación e impartición compartida favoreció la actualización de conocimientos, el aprendizaje mediante la enseñanza y la incorporación de perspectivas clínicas y docentes de distintos sistemas sanitarios. La diversidad profesional enriqueció tanto los contenidos como las formas de abordar problemas comunes.

Aplicabilidad

Las actividades y metodologías se reutilizan habitualmente en el entorno local. El modelo puede reproducirse mediante redes profesionales internacionales, adaptando los materiales al contexto y priorizando grupos reducidos para facilitar la participación.


Comunicaciones y ponencias semFYC: 2026; Comunicaciones: Experiencias docentes. ISSN: 2339-9333

Autores

García-Gutiérrez Gómez, Rocío
Hospital Universitario Severo Ochoa. Leganés, Madrid
Castro González, María Isabel
Hospital Universitario Severo Ochoa. Leganés, Madrid
Sotomayor Contreras, Jesús Alejandro
Hospital Universitario Severo Ochoa. Leganés, Madrid
Tentor Viñas, Ana
SUMMA 112. Madrid