XLVI Congreso de la semFYC - Las Palmas

5, 6 y 7 de noviembre 2026

Comunicaciones: Experiencias docentes

Aprender fuera para formar dentro: una experiencia interdisciplinar con tutores y residentes (póster)

Objetivos

Incorporar una perspectiva interdisciplinar a la formación de tutores y residentes de Medicina y Enfermería Familiar y Comunitaria, utilizando referentes de ámbitos no sanitarios para favorecer la reflexión sobre competencias y valores esenciales en nuestra especialidad.

Descripción

En diferentes jornadas de tutores y de residentes se planteó una estrategia docente deliberada: incorporar profesionales de otras disciplinas y poner en conversación su experiencia con las competencias y retos propios de la Atención Familiar y Comunitaria. No se trata de una actividad complementaria, sino de una oportunidad de aprendizaje interdisciplinar y de ampliación de referentes.     

Participaron profesionales del ámbito deportivo, artístico, literario y científico de la propia comunidad. Con una exjugadora, y actual Directora General de deporte, se abordó el trabajo en equipo desde su trayectoria en el balonmano; con una entrenadora de élite la incertidumbre, el esfuerzo colectivo y la búsqueda de la excelencia; una bióloga molecular e historiadora del arte expuso la interacción entre ciencia, arte y creatividad; una escritora subrayó la importancia de la comunicación; una investigadora del CSIC, el valor de la labor científica acompañada de la perseverancia y del tesón; y la directora de un museo mostró la fuerza de la museoterapia y el poder transformador del arte en la salud.

Conclusión/es

La experiencia ha permitido generar espacios de reflexión desde otras miradas, conectando vivencias ajenas a las profesiones sanitarias con competencias propias de la Atención Familiar y Comunitaria. La valoración media de satisfacción de las jornadas fue de 4,3 sobre 5, apoyando la aceptación e interés de esta estrategia docente para ampliar perspectivas e incorporar humanidades y valores a la formación especializada.

Aplicabilidad

Iniciativa sencilla, transferible y adaptable a otros contextos y entornos basada en identificar referentes de distintos ámbitos y establecer un diálogo entre sus experiencias y las competencias necesarias para cuidar y formar.

Comunicaciones y ponencias semFYC: 2026; Comunicaciones: Experiencias docentes. ISSN: 2339-9333

Autores

González Fernández, Ana María
Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria de Asturias. Asturias
Izquierdo García, Natalia
Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria de Asturias. Asturias
Méndez Gallego, Alba
Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria de Asturias. Asturias