Comunicaciones: Experiencias

Aprendizaje colaborativo. Sesiones prácticas de Atención Primaria de residentes para residentes (póster)

OBJETIVOS 

Aprendizaje colaborativo para la adquisición, mantenimiento y/o actualización en actuaciones básicas de la práctica clínica de un profesional de ap

Integración residentes de primer año.

Conocimiento de los recursos de nuestro centro.

Creación de documentos de consulta rápida para la práctica clínica.

Desarrollo de habilidades técnicas mediante talleres prácticos.

Adquisición de competencias comunicativas, hábitos médicos y herramientas basados en la evidencia científica y experiencia de compañeros.

Fomentar la originalidad y creatividad; y la motivación, implicación y participación en nuestro centro y unidad docente.

DESCRIPCIÓN

El programa constaba de 22 sesiones de 1h dirigidas a los 11 residentes de medicina y enfermería de nuestro ambulatorio.

El mes previo se ofreció una tabla de temas seleccionados por relevancia o frecuencia en consulta, empleando como referencia la guía “Pocket Primary Care”.

Cada residente pudo elegir 5 temas por orden de preferencia entre los que les fueron asignados uno ó dos como docentes.

Se reservó, un día para la presentación del equipo del ambulatorio, dos para trabajar conjuntamente incidentes críticos y otros dos para sesiones impartidas por adjuntos.

Se recomendó en las presentaciones: dinamismo, claridad, fomentar la participación, base científica, innovación y búsqueda de practicidad.

Se solicitó documento de resumen de las claves del tema tratado para elaborar un cuaderno de consulta rápida.

Se realizó una encuesta de satisfacción validada; obteniendo un 90% de respuestas, el 100% con una satisfacción media como asistentes de 8,13 sobre 10. Calificándolas como sobresalientemente útiles y aplicables un 78%

Paradógicamente, fue peor valorada su experiencia como docentes (media 7,4), especialmente sobre conocer las expectativas y nivel de sus compañeros en el tema que debían presentar (media: 5,8).

CONCLUSIONES

El aprendizaje colaborativo entre residentes orientado a los temas prácticos que más les interesan, desarrolla habilidades técnicas, comunicativas, clínicas y resulta en la constitución de un equipo más participativo, implicado, motivado y mejor formado.

APLICABILIDAD

Aplicable a otros ambulatorios con residentes y extensible a unidades docentes.

Autores