Comunicaciones: Experiencias

Aproximación al trabajo en equipo en Atención Primaria: una experiencia docente (póster)

Objetivos

Conocer el funcionamiento de un centro de salud rural.
Reconocer las competencias de cada integrante del equipo.
Aproximarse a la atención al paciente desde diferentes ópticas.
Mejorar la coordinación interna y la práctica clínica del residente.

Descripción

Al comenzar la rotación por el centro de salud de R1 se explica la organización del centro y los recursos de los que dispone la zona básica de salud. Tras un primer periodo de seis semanas y aprovechando las ausencias vacacionales del tutor principal, se diseña un calendario de rotaciones con otros estamentos del equipo: Unidad Administrativa, enfermería, pediatra, matronas, trabajadora social, fisioterapia y equipo de atención a residencias. Cada rotación tiene una duración individualizada y se distribuye en función de la organización del equipo. 

Conclusión/es

Aprendizaje de técnicas que no se suelen realizar en la consulta médica.
Mayor reconocimiento de las funciones de los compañeros.
Conocer buenas prácticas e indicaciones de técnicas o recursos.
Optimización del flujo de trabajo y aumento de sentimiento de equipo.
Aumento del reconocimiento personal y profesional del docente.

Aplicabilidad

Esta fórmula es extensible a cualquier residente en formación, no solo en medicina de familia. Residentes de otras especialidades beneficiarían a sus propios servicios si rotasen en los centros de salud y comprendieran las dinámicas de trabajo propias de la Atención Primaria.


Comunicaciones y ponencias semFYC: 2026; Comunicaciones: Experiencias. ISSN: 2339-9333

Autores

Martinez-Villaseñor García-Berbel, Lucia
Consultorio de Serranillos del Valle. Madrid
Chao Escuer, Paula
Consultorio de Serranillos del Valle. Madrid