XXXVIII Congreso de la semFYC – Barcelona
del 10 al 12 de mayo de 2018
Atención Primaria
Caso multidisciplinar
Dolor glúteo izquierdo irradiado a pie e impotencia funcional
Enfoque individual
Mujer sana de 37 años, de baja durante 11 meses.
Comenzó bruscamente con dolor en glúteo izquierdo irradiado por cara posterior hasta pie ipsilateral. Dolor de características neuropáticas sin claros signos mecánicos ni inflamatorios. No traumatismos. Deportista habitual.
Exploración: dolor en zona glútea izquierda más intenso en glúteo medio y sacro. Signos de ciatalgia negativos. Dolor moderado al apoyo en decúbito supino en zona sacra.
Pruebas complementarias:
Análisis normales incluido VSG y PCR
Rx lumbar: disminución espacio L5-S1
RMN lumbar: hernia lumbar moderada L5-S1
Enfoque familiar
Bueno
Desarrollo
Diagnóstico diferencial: hernia lumbar L5-S1, síndrome piramidal, estenosis de canal lumbar, espondiloartropatía
Pese al tratamiento con analgesia de segundo escalón, coadyuvantes y rehabilitación, persiste dolor e impotencia funcional durante 7 meses en los que mantenemos la baja por sospecha de ciatalgia secundaria a hernia lumbar.
La paciente insiste y nos centramos en el dolor selectivo en zona sacroiliaca izquierda y bloqueo en dicha articulación, solicitando:
Rx pelvis: disminución de espacio articulación sacroiliaca izquierda
2ª RMN lumbar ampliada a región sacra: sacroileítis izquierda con edema óseo
Tratamiento
Derivada a reumatología, amplían análisis resultando negativos para espondiloartropatía. Tras Sulfasalazina sin mejoría, se añaden fármacos biológicos subcutáneos.
Evolución
Mejora progresivamente disminuyendo rigidez, dolor, y aumentando su funcionalidad hasta conseguir el alta en 4 meses. Actualmente mantiene el diagnóstico de espondiloartopatía axial seronegativa tipo sacroileítis.
La patología lumbar es el motivo más frecuente de dolor en Atención Primaria. En jóvenes no podemos olvidar las espondiloartropatías. Cuando persiste la sintomatología, deberíamos rehistoriar y reexplorar para avanzar y alcanzar el diagnóstico.