XXXV Congreso de la semFYC - Gijón
del 11 al 13 de junio 2015
Comunicaciones: Resultados de investigación
Calidad percibida de la educación maternal en Atención Primaria (póster)
OBJETIVO
Evaluar el grado de satisfacción de las gestantes y de sus acompañantes con respecto a la Educación Maternal (EM) recibida en Atención Primaria.
MATERIAL Y MÉTODOS
Estudio observacional descriptivo transversal cuanti-cualitativo en Centro de Salud urbano con parte de población de ámbito rural.
Se pasó un cuestionario a gestantes/acompañantes que asistieron a la última sesión de EM. Se realizaron tres grupos de discusión con gestantes y uno con acompañantes. Se relacionó la variable "satisfacción con la EM" con las variables siguientes: gestante/acompañante, edad, sexo, estado civil, nivel de estudios y nacionalidad.
Se hizo un análisis descriptivo de las variables sociodemográficas, análisis bivariante y regresión logística. Para el análisis cualitativo, se agruparon lo datos estableciéndose cinco categorias: formación, estrategias metodológicas, programación, recursos y evaluación. Para la validación del cuestionario se llevó a cabo un Análisis Factorial Confirmatorio y se analizó la consistencia interna.
Tanto la Dirección de la UGC como el Comité de Ética de la Universidad, autorizaron el estudio.
RESULTADOS
460 personas encuestadas: 368 gestantes y 82 acompañantes. El 77,5% de las mujeres y el 70,7% de los acompañantes mostraron un nivel de satisfacción muy alto con la EM recibida y ninguno expresó un bajo nivel de satisfacción.
Se observaron diferencias estadísticamente significativas pero no se aprecian tamaños de efecto considerables en estos resultados.
En el análisis cualitativo, las cinco categorias fueron muy valoradas aunque consideraron escaso el número de las sesiones impartidas y los recursos existentes.
Para el cuestionario se evidenció una notable validez interna.
CONCLUSIÓN
El nivel de satisfacción de las gestantes con la EM es muy alto en la muestra estudiada. Destaca el alto grada de satisfacción de los acampañantes.
El cuestionario utilizado se muestra como una herramienta fiable para medir la satisfacción con la EM.
Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Resultados de investigación. ISSN: 2339-9333
Autores
Melendez Barrero, Maria ElisaCS Lepe. Huelva
González Sanz, Juan Diego
CS Lepe. Huelva
Hidalgo Hidalgo, Montserrat
CS Infanta Helena. Huelva
León López, Rocío
Universidad de Huelva
Barquero González, Ana
Universidad de Huelva
