Comunicaciones: Resultados de investigación

Concepción de violencia de género en adolescentes y su relación con el apoyo familiar y social (Oral)

Objetivos

Describir las influencias del entorno social (familia y amistades) en la concepción y creencias de vivencias de violencia de género (VG) en adolescentes.

Pacientes y métodos

Diseño cualitativo. Muestreo intencional a adolescentes de instituto urbano. Criterio homogeneidad: nivel educativo. Criterio heterogeneidad: sexo/tener pareja. Entrevistas grupales videograbadas con moderador (grupos de discusión) (6-8 adolescentes, 12-18 años, 50 minutos, curso 2022/23). Análisis de contenido: codificación, triangulación de categorías y obtención/verificación de resultados. Aprobado por CEI.

Resultados

1. La mayoría de adolescentes de primeros cursos, definen VG como la que se ejerce en una relación de pareja por alguno de los miembros que la conforman, más frecuentemente por los hombres sobre mujeres. Los más mayores diferencian entre VG (la que ejerce el hombre sobre la mujer) y violencia doméstica, algunos engloban ambos conceptos en uno solo.
2. Para los adolescentes, la VG tiene su base en el control que ejerce una persona sobre otra, la coartación de libertad o de insultos, motivada por celos.
3. Todos diferencian entre violencia física y psicológica, siendo ambas formas de VG. Los más pequeños piensan que es más grave la física. Conforme aumenta la edad, califican ambas de igual gravedad destacando las consecuencias más duraderas de la psicológica.
4. Los adolescentes más pequeños niegan conocer casos de violencia de género en su entorno, aunque sí reconocen que hay personas que tienen lo que ellos califican como «relación tóxica». Los más mayores empiezan a ser conscientes de la existencia de parejas donde se ejerce violencia de género y piensan que las relaciones tóxicas son el paso previo. Consideran que la dependencia económica o convivir en un mismo domicilio, propician el permanecer en una relación basada en la violencia.

Conclusiones

El estudio aporta una visión de los adolescentes destacando diferencias en la concepción y gravedad de VG según edad focalizándose en «conductas tóxicas». Para los adolescentes, las relaciones tóxicas son antesala a la VG. La dependencia económica puede favorecer estas situaciones.

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Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Resultados de investigación. ISSN: 2339-9333

Autores

Darwish Mateos, Sara
CS El Valle. Jaén

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Bohórquez Ríos, Julia María
CS El Valle. Jaén

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Rodriguez Castilla, Francisco
CS El Valle. Jaén

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Becerra Almazán, María Angustias
CS El Valle. Jaén

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Pérez Milena, Alejandro
CS El Valle. Jaén

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