XXXIX Congreso de la semFYC - Málaga

del 9 al 11 de mayo de 2019

Comunicaciones: Resultados de investigación

Conocimiento sobre infecciones de transmisión sexual y conductas sexuales de riesgo en adolescentes de 3º de ESO (14-15 años) (Proyecto de fin de residencia) (Póster)

Objetivo

Describir los conocimientos sobre salud sexual e infecciones de transmisión sexual en adolescentes

Material y métodos 

Estudio observacional transversal descriptivo. Dos centros educativos de ámbito urbano, sujetos entre 14-15 años de ambos sexos cursando 3º de la ESO. Centro A: titularidad privada-concertada; centro B: titularidad pública. Encuesta elaborada ad hoc de 31 ítems, algunos con respuesta múltiple, que recogían variables socio-demográficas del individuo,entorno,sexarquia,conocimientos y creencias sobre aspectos de la salud sexual y de las infecciones de transmisión sexual (ITS). Test estadístico Chi2 para comparación de proporciones cuando cumplían criterios. Estudio aprobado por CEIC.

Resultados

Participaron 190 alumnos,100 del centro A y 90 del B. En el centro A 55,6% mujeres,en el B 56,8%. En el centro A el 55,6% de padres y el 50,8% de madres tenían estudios universitarios, frente al 23,7% y 21,3% del centro B (p< 0,05). Reportaron salir de fiesta al menos un día por semana centro A (39,6%) y centro B (50,6%). La comunicación sobre temas sexuales era satisfactoria o muy satisfactoria,en el centro A (50,5%), centro B (41,4%). Las fuentes de información más frecuentes fueron: centro A (amigos de misma edad 57,3%, madre 34,4% y medios de comunicación 25%), centro B (amigos 47,1%, madre 41,2% y personal sanitario 22,4%). El 16,2% (16) de los encuestados en centro A habían tenido relaciones sexuales en el momento de la encuesta frente al 10,6% (9) en centro B. Las ITS que más sujetos refirieron conocer fueron en el centro A (VIH-SIDA 93,8%, virus del papiloma humano 72,9% y hepatitis B 66,7%), y en el centro B (VIH-SIDA 97,6%, gonorrea 96,4% y hepatitis B 75%).

Conclusión

Existe un déficit en la formación de los adolescentes en este ámbito, principalmente en el conocimiento de las prinicipales ITS. Sería conveniente potenciar la educación comunitaria.

CEI

Aceptado por CEIC, pendiente de obtención de certificado.


Comunicaciones y ponencias semFYC: 2019; Comunicaciones: Resultados de investigación. ISSN: 2339-9333

Autores

Pérez Díaz, Álvaro Isidoro
ABS Sant Josep. L'Hospitalet de Llobregat. Barcelona
Blanco Chacón, María Alejandra
ABS Sant Josep. L'Hospitalet de Llobregat. Barcelona
Díaz Hernández, Cesyl Francel
ABS Sant Josep. L'Hospitalet de Llobregat. Barcelona
Romano Sánchez, José
ABS Sant Josep. L'Hospitalet de Llobregat. Barcelona