Conocer la posible asociación entre los conocimientos y actitudes hacia la Medicina de Familia (MF) de estudiantes al final del grado y la posterior elección de esta especialidad. 

Diseño: estudio de cohorte. Ámbito de realización: Facultades de Medicina. Sujetos: 192 estudiantes de 6º en el curso 2018-2019 que se presentaron al examen MIR en 2020.   Variables: Dependiente: elección de MF. Independientes: respuesta a la versión abreviada del “Cuestionario de conocimientos y actitudes hacia la Medicina de Familia” (CAMF), sexo, edad, estudiar una asignatura de Atención Primaria (AP)/MF, puntuación y número obtenidos en el MIR. Análisis estadístico, con SPSS 25.0: comparación de proporciones y medias/medianas, y análisis de regresión logística. Aspectos éticos: Proyecto aprobado por el CEIC del Área. Participación voluntaria.

Mediana de edad: 24 años; 69,5% mujeres; 90% había estudiado MF/AP; 12% declinaron elegir especialidad, y de los que sí lo hicieron 26,6% se decantaron por MF. No existían diferencias estadísticamente significativas (NS) en el porcentaje de elección de MF en función de que hubieran o no estudiado AP/MF. La puntuación media del CAMF era más alta en aquellos que eligieron MF: 24,45 (DE:6,4) vs 22,45 (DE:5,6), pero NS.  Los que elegían MF tenían una media de puntuación total en el MIR de 63,4 (DE:7,4), significativamente (p

La especialidad de MF se elige con puntuaciones del examen MIR más bajas respecto al resto de especialidades. 

Proyecto aprobado por CEIC de área.