XXXVIII Congreso de la semFYC – Barcelona

del 10 al 12 de mayo de 2018

Comunicaciones: Resultados de investigación

Conocimientos y actitudes hacia la medicina de familia de los estudiantes al final del grado y elección de la especialidad (Póster)

OBJETIVOS

Conocer la relación entre los conocimientos y las actitudes hacia la Medicina de Familia (MF) de los estudiantes de medicina al final del grado y la elección posterior de esta especialidad. 


MATERIAL Y MÉTODOS

Diseño: estudio de cohorte.

Ámbito: académico.

Sujetos: 335 alumnos de 6º en el curso 2015-2016 que se presentaron al examen MIR en 2017.

Variable dependiente: elección de MF. Variables independientes: respuesta a la versión abreviada del “Cuestionario de conocimientos y actitudes hacia la Medicina de Familia” (CAMF), sexo, edad,  haber estudiado una asignatura de Atención Primaria (AP)/MF, puntuación y número obtenidos en el MIR.

Análisis estadístico, con SPSS 17.0: comparación de proporciones y medias/medianas, y análisis de regresión logística.


RESULTADOS

La mediana de edad era de 24 años; 67,5% eran mujeres; 90,1% había estudiado MF/AP; 15,8% declinaron elegir especialidad, y de los que sí lo hicieron 27,3% se decantaron por MF.

La proporción de los que eligieron MF era mayor entre quienes no estudiaron AP/MF (44,4 vs 25,5%), p=0,036. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas en relación con la puntuación del CAMF según hubieran estudiado o no la asignatura. Sin embargo, esta era mayor (p=0,009) en quienes eligieron MF: 26,0 (DE:5,8) vs 23,8 (DE:6,1).

Los que elegían MF tenían número MIR mayor (p<0,0001) que los que elegían otra especialidad: mediana (rango intercuartílico) respectivamente 5043 (3940-5982) y 1506 (703,5-2949,5). También era mayor (p=0,036) en quienes no habían estudiado AP/MF: 3858 (1611-6960) vs 2940 (1032,5-5001). La puntuación media del MIR era menor (p<0,0001) en quienes elegían MF: 65,2 (DE:11,5), vs otras especialidades: 78,8 (DE:7,1).

La regresión logística mostró asociación independiente de la elección de MF con la puntuación MIR (OR:0,75; IC95%:0,70-0,81) y la puntuación del CAMF (OR:1,08;IC95%:1,02-1,15).


CONCLUSIÓN

La MF se elige con puntuaciones MIR más bajas que otras especialidades. Es más probable que elijan MF quienes muestran mejor actitud hacia la especialidad al final del grado. 


Comunicaciones y ponencias semFYC: 2020; Comunicaciones: Resultados de investigación. ISSN: 2339-9333

Autores

Ayuso Raya, María Candelaria
Hospital General Universitario de Albacete. Albacete
López García, Mónica
CS Zona IV. Albacete
López-Torres Hidalgo, Jesús
CS Zona VIII. Albacete
Tellez Lapeira, Juan
CS Zona V - B. Albacete
Montoya Fernández, Julio
Gerencia de Atención Integrada de Albacete. Albacete
Escobar Rabadán, Francisco Jesús
CS Zona IV. Albacete