XLIV Congreso de la semFYC - Barcelona

14-16 de noviembre de 2024

Comunicaciones: Experiencias docentes

Creando mi «libro de la residente» (Póster)

Objetivos

Desarrollar mi propia base de datos de la residencia, de fácil acceso y visualización.

Descripción

Hoy en día, tenemos toda la información que necesitamos a un solo clic, pero lo importante es qué hacemos con ella. Al inicio de la residencia, sentí la necesidad de guardar y organizar todo lo que iba aprendiendo.

Existen muchas herramientas para almacenar información, y yo elegí Notion. Se trata de una herramienta en línea que mediante bases de datos relacionales te permite crear tablas, notas, calendarios, tableros, etc. todo en una misma plataforma.

Por ejemplo, la tabla «Casos clínicos» tiene varias propiedades, entre ellas «Síntomas», «Patología» o «Terapéutica» y a la vez, estas propiedades se pueden relacionar con otras. De esta forma, cuándo trabajo o introduzco información de un caso clínico, automáticamente se generan las tablas o vistas para «Síntomas», «Patologías» y «Terapéutica» entre muchas otras. 
La plataforma tiene un buscador que te permite encontrar una palabra o concepto introducidos previamente de forma rápida y sistemática.

Es mucho más de lo que puedes imaginar; hay un calendario de rotaciones con la experiencia personal y los casos destacados, las formaciones realizadas, las sesiones clínicas, una galería de fotos y ¡lo mejor, es que todo ello está relacionado!

Conclusiones

Esta base de datos se ha especializado conmigo, era una página en blanco mi primer día. Ahora me permite buscar y revisar información específica, como cómo traté una celulitis en el tercer mes de residencia, o las presentaciones que hice durante el primer año.

La experiencia está siendo positiva y muy bonita, permitiéndome mantener un registro detallado y accesible de mi formación y desarrollo profesional.

Aplicabilidad

Pregunto a mis compañeros cómo estudian, buscan y encuentran lo que necesitan, y en general, las dudas siempre son las mismas. Quizás, el hecho de crear y trabajar en algo parecido puede inspirar a otros residentes a buscar herramientas digitales para gestionar su formación. ¡Acompáñame y te enseño!


Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Experiencias docentes. ISSN: 2339-9333

Autores

Torrents Cunill, Laura
EAP Vallcarca Sant Gervasi. Barcelona