Comunicaciones: Resultados de investigación

Cuidando al que cuida (oral)

OBJETIVO

Descripción de una intervención de soporte, “Taller de cuidadores” (TC) en Atención Primaria (AP). Valoración del grado de sobrecarga, riesgo de claudicación y de depresión y grado de satisfacción de los usuarios tras realizar el taller.

 

MATERIAL Y MÉTODOS

Estudio descriptivo transversal retrospectivo en un Centro de salud urbano.

TC: Criterio inclusión: Cuidadores(C) no profesionales de familiares (f) con sospecha de claudicación detectada por equipo multidisciplinar (médico, enfermería y trabajo social)(EM). Estructura: 11 Sesiones (1h-45min/sesión)/edición durante 3 meses.  Grupos de discusión de 9-12 cuidadores conducidos por EM.

Administración antes-después del TC de: Escala de Zarit(EZ):Riesgo de sobrecarga y claudicación y Escala de Goldberg (EG):Riesgo depresión.

Administración encuesta de satisfacción(ES) (elaborada ad hoc) al finalizar la edición.  

 

RESULTADOS

14 ediciones (10 años). 110 C. 80% completan TC .89% mujeres. Edad: 50%:60-75años, 35% >75años.

Patologías F: 95% neurológicas: (80% demencias, 15% Parkinson avanzado).Vínculo C-F:50% cónyuges,38% hijos,12%progenitores.

Grado sobrecarga (EZ) antes TC: 0% mínima; 62% adecuada; 19% poca; 17% bastante; 3% máxima.  Después TC: 6% mínima; 47% adecuada; 15% poca; 32% bastante; 0% máxima. Riesgo claudicación antes TC: 3% mínima; 19% poco; 69% normal; 6% mucha; 3% máxima. Después TC: 3% mínimo; 32% poco; 59% normal; 6% mucha; 0% máximo.

Riesgo depresión (EG): tanto al inicio como al final: 60% en riesgo y 40% no.

ES: Valoración global: 9.8 sobre 10 (0-10: peor-mejor puntuación). Aspecto mejor valorado: Diálogo con los demás (9,6) y la utilidad en la práctica diaria (9,7) Aspecto peor valorado: Duración del taller (3)(se sugirió una mayor duración).

 

CONCLUSIÓN

El Taller de Cuidadores, actividad familiar y comunitaria muy bien valorada por sus usuarios, es una buena herramienta de soporte a los cuidadores no profesionales y disminuye su riesgo de claudicación. La adquisición de aptitudes comunitarias mejora la calidad asistencial en AP

 

 

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Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Resultados de investigación. ISSN: 2339-9333

Autores

Cabellos Sánchez, Alba
ABS Sagrada Família. Barcelona

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Alarcón Ridaura, Mariona
ABS Sagrada Família. Barcelona

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Lazaro Poveda, Clara
ABS Sagrada Família. Barcelona

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Férriz Villanueva, Gemma
ABS Sagrada Família. Barcelona

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Simo Castello, Silvia
ABS Sagrada Família. Barcelona

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Martínez Meca, M.Angeles
ABS Sagrada Família. Barcelona

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