• Participación de los residentes en una experiencia de Salud Comunitaria.
• Implicación de los residentes en la formación del profesorado de secundaria en primeros auxilios y salud escolar.

La Salud Comunitaria es un pilar en la formación del residente de familia, a menudo descuidado, fundamental para la promoción de la salud y la implicación de la población en su autocuidado.

En los centros educativos de nuestro territorio se ha implementado un proyecto de educación y promoción de la salud dirigido a niños y adolescentes .Este año, ha surgido la necesidad de capacitar a los docentes en actuaciones básicas para atender posibles problemas de salud de los alumnos. En este contexto, se desarrolló un programa de formación en primeros auxilios destinado al profesorado del centro de educación secundaria de nuestra área básica de salud.

El programa consta de 20 horas de formación mediante talleres teórico-prácticos impartidos por las residentes de último año de medicina y enfermería familiar y comunitaria, conjuntamente con referentes de psicología y de enfermería pediátrica.

Antes de cada taller se evalúan los conocimientos previos del profesorado mediante un cuestionario anónimo tipo test y, al finalizar, se revalúan de nuevo con el mismo cuestionario inicial, junto a una encuesta de satisfacción con propuestas de mejora.

Acercarnos como residentes a la comunidad nos permite desarrollar parte de nuestra formación que, debido a la elevada demanda asistencial, suele quedar en segundo plano.

Este programa, actualmente en desarrollo, es una iniciativa innovadora por el hecho que los residentes somos los formadores principales con la implicación que ello supone. Los resultados que se están obteniendo nos permitirán trazar nuevas líneas de trabajo en salud escolar y comunitaria para futuros proyectos.

• Programa aplicable y reproducible en cualquier centro de educación secundaria.
• Implicación y participación del residente en proyectos de Salud Comunitaria.