1. Adoptar progresivamente la realidad virtual (RV) para mejorar la preparación frente a situaciones de emergencias.
2. Facilitar un entorno de aprendizaje seguro, transformando los errores en oportunidades de aprendizaje, aumentando la seguridad del paciente.
3. Mejorar la adhesión a protocolos con simulaciones de estrés.

Escala de Usabilidad: la evaluación muestra una alta aceptación (90.9% de preferencia de uso frecuente, 81.8% de percepción de facilidad). La mayoría (56.8%) considera que el sistema es accesible, destacando su potencial para fortalecer la formación en emergencias médicas con mínimos efectos secundarios.

Cuestionario de Satisfacción: los datos reflejan una valoración positiva en claridad de objetivos (promedio ≥ 3.8), metodología (promedio ≥ 3.8), y aplicabilidad práctica (promedio ≥ 3.7).

Los hallazgos muestran una alta aceptación y satisfacción, subrayando su utilidad para la formación en emergencias médicas. Se destaca la calidad de la docencia y la relevancia de las simulaciones para la práctica clínica. Se señala la necesidad de mejorar la conexión WiFi y aumentar el tiempo destinado a estas sesiones.