XX Jornadas de Residentes y II de Tutores de la semFYC - Madrid
26 y 27 de febrero de 2016
El objetivo de esta comunicación es dar a conocer la importancia de una buena intervención sobre un caso de violencia de género desde la consulta de Atención Primaria (AP), así como destacar la importante ayuda del tutor, que con más experiencia y conocimientos puede guiar y enseñar al residente a actuar de la mejor manera posible.
Se describe una experiencia acontecida durante el tercer año de residencia en la consulta de Atención Primaria. Se acuerda con la residente que atenderá la próxima consulta sola, si bien será supervisada posteriormente por su tutor. Se hace pasar a la paciente, quien relata un caso de violencia de género. Durante la entrevista clínica se establece un clima de respeto y confianza. Más tarde, con la ayuda del tutor, se asegura la máxima confidencialidad de sus declaraciones, facilitando así la expresión de sus sentimientos. Se realiza el examen físico y el parte de lesiones correspondiente. Se ofrece apoyo psicológico, atención sanitaria y seguimiento a la paciente. Se le da la información necesaria y se la remite a los recursos disponibles de la comunidad.
Para el especialista en Medicina de Familia y Comunitaria, el abordaje de un caso de violencia de género constituye un reto en el que es preciso atender las diferentes esferas que pueden ser vulneradas en cualquier acto de violencia: la física, la psíquica y la social. La docencia dirigida hacia el residente en este tipo de situaciones críticas resulta fundamental para el aprendizaje correcto y buena actuación ante casos similares en el futuro.
En la consulta de Atención Primaria confluyen una serie de características, como la accesibilidad, el contacto directo y un contexto de confidencialidad, que resultan idóneas para que una mujer que haya sufrido malos tratos consulte y busque ayuda. Los profesionales de Atención Primaria deben implicarse en la buena praxis de dicho problema de salud con la finalidad de dar una respuesta integral ante este tipo de situaciones.