Talleres en gran formato

Dolor lumbar. Abordaje desde la educación en neurociencia del dolor

El abordaje del dolor lumbar predominante hasta ahora, basado en un modelo estructuralista, ha fracasado. Por otra parte, en los últimos años está surgiendo una nueva corriente que está poniendo en el centro del abordaje del dolor, sobre todo del dolor crónico, al sistema nervioso y al cerebro. También se ha observado que trasladar este nuevo conocimiento a los pacientes (la educación en neurociencia del dolor) consigue disminuir la discapacidad producida por el dolor, incluso disminuir el dolor.

En este taller intentaremos trasladar este nuevo enfoque a los alumnos. La actividad consistirá, en una primera parte, en la exposición de las bases conceptuales de este nuevo modelo y, en una segunda parte, en el traslado de este abordaje a la consulta de un médico de Atención Primaria, mediante ejemplos prácticos y la técnica de role playing.

Autores