• Para conseguir una adolescencia  saludable,no podemos olvidarnos de factores importantes como el desarrollo personal,entorno socio familiar,escolar y la comunidad de referencia
• Proporcionar habilidades y herramientas personales, emocionales y educativas para: mejorar autoestima, creatividad, empatia, asertividad, conocimiento de riesgos y compromiso social
• Conseguir un traspaso a la Secundaria lo más saludable posible que les facilite  su integración

Preparar a nuestros adolescentes, para que cuando tengan los primeros contactos con el alcohol, con el tabaco, las drogas, la marginalidad, el estar en contacto con adolescentes mayores…Tengan recursos para poder hacer frente a esas nuevas situaciones y  experiencias, de forma responsable y con conocimiento de los riesgos

Se  Trabaja con los adolescentes de 5º y 6º   de primaria de la escuela del barrio. Se reúnen a los padres,se informa del proyecto y se hace un seguimiento.Las sesiones son en la escuela quincenalmente, los martes de 14-15horas, durante todo el curso.  El proyecto se coordina desde el Plan Comunitario del barrio,Centro de Salud y la Escuela. Se hacen dos grupos de 10-12 chicos/as

Metodología se utilizan talleres, sesiones informativas, juegos, debates, role-playing, resolución de conflictos para aprender a conocer nuestras emociones…Se realiza un cronograma de temas a tratar en cuya elaboración participamos tod@s

Es un proyecto que llevamos realizando desde hace seis años, podemos afirmar que los chicos/as y sus familias, participan activamente en todas las actividades, han aprendido a colaborar, a respetarse, a aceptar la diversidad, a ser solidarios

Mantenemos  el interés y el apoyo de las familias en nuestro espacio de padres, esto demuestra el interés que suscita este espacio de trabajo

Creemos que nuestra experiencia es válida por la coordinación intersectorial y el hecho de estar escuela potencia los mensajes y objetivos a conseguir. Es un proyecto aplicable a cualquier otra comunidad que trabaje en red social.