XXXVIII Congreso de la semFYC – Barcelona
del 10 al 12 de mayo de 2018
Evaluar la efectividad de una información breve oral y un tríptico administrado en las consultas de Atención Primaria(AP) para aumentar la proporción de registros del documento de voluntades anticipadas(DVA).
Ensayo clínico aleatorio de grupos paralelos realizado en AP. Se administró aleatoriamente tríptico e información breve oral sobre la existencia del DVA a las personas ≥18 años que asistían a la cita previa de su médico de familia por cualquier motivo (grupo intervención). El grupo control únicamente recibió información para el consentimiento informado. Seguimiento: 3 meses. Variables: número de personas interesadas en DVA, número de DVA realizados y características basales (sexo, edad, nivel de estudios, raza, comorbilidad con índice de Charlson, religión, testamento). Análisis estadístico descriptivo y bivariante mediante prueba t de Student o U de Mann-Whitney (variables continuas) y de Ji-cuadrado o exacta de Fisher (variables categóricas). Limitación: posible sesgo de participación en grupo intervención. Aprobado por el CEI código P15/066.
Participaron 332 pacientes: mujeres 64,5%, raza caucásica 71,4%, estudios primarios 49,1%, índice de Charlson ≥3 en 38,9%, testamento realizado en 39,8%, religiosos 77,4%, casados 59,6%, edad media 57,44 años y número de hijos medio 1,9. Un total de 94 (28,3%) pacientes mostraron interés por el DVA (58 en grupo intervención y 36 en grupo control, p 0,033) y 18 (5,4%) formalizaron el DVA (9 en grupo intervención y 9 en grupo control, p 0,597). Las variables asociadas en el análisis bivariante a mostrar interés por el DVA fueron la raza caucásica y índice de Charlson; las asociadas a realizar el DVA fueron raza caucásica, nivel de estudios y número de hijos.
La información breve oral más un tríptico informativo administrado por médicos de familia aumenta el interés hacia el DVA, respecto a informar escuetamente, y produce un 5,4% de DVA realizados sin diferencias en este caso respecto a la información escueta.