Mejora en un test de conocimiento sobre las indicaciones e interpretación de la prueba MAPA en médicos y enfermeras de un equipo de atención primaria que reciben un taller ad hoc. Grado de conocimiento y uso de la MAPA en médicos y enfermeras. Potencial uso de la prueba. Necesidad de establecer una agenda de MAPA

Estudio de intervención sin grupo control (antes-después). Población: Médicos y enfermeras de un Equipo de Atención Primaria. Criterios inclusión: Médico, enfermera o matrona del Equipo, que otorgue su consentimiento. Realizar encuesta antes y después del taller. Asistir al taller. Muestreo: Todos los miembros del Equipo. Variables: Resultado del test de conocimientos (20 preguntas). Sociodemográficas: Sexo, Edad; Tiempo en ejercicio; Categoría Profesional: Médico. Enfermera, Matrona; Uso previo del MAPA; Potencial uso de la Prueba; Necesidad de establecer agenda; Patología o patologías a priorizar. Taller: (60 mn), indicaciones, uso, colocación, software, descarga de datos, informe, interpretación. Priorización de su uso. Limitaciones: Estudio sin grupo control. Se contempla que la asistencia a las sesiones de médicos y enfermeras más motivados.

Participaron 13 personas. 8 enfermeras. 5 médicas. La edad media 38 años. El tiempo medio de ejercicio 16 años. 61% no habían usado el MAPA. Consideraban útil la misma la totalidad. 23% no abrirían agenda específica. Contestaron ambos test 10. Media pretest 4.4. Media postest 6.45. Entre las indicaciones: bata blanca, hipotensión, embarazo.

Pretendemos convertir una implementación mal realizada de la MAPA en nuestro medio (entrega de aparataje sin formación sobre las indicaciones, interpretaciones y resultados). En una formación ad hoc con un test de conocimientos previos y uno posterior para fijar conceptos básicos.  Los participantes han reconocido haber aprendido el manejo de la MAPA, sus indicaciones, su forma de colocación y lectura, los errores

Comision Local de Investigacion Sureste SERMAS Madrid