Comunicaciones: Proyectos de investigación

Efectividad de una intervención grupal sobre consumidores de benzodiacepinas en una zona de transformación social (póster)

OBJETIVOS

Determinar la eficacia de una intervención grupal psicoeducativa, coordinada por profesionales de la salud,  en la reducción del consumo de benzodiacepinas en una zona de transformación social. Analizar si la intervención proporciona resultados sobre el nivel de ansiedad, percepción del apoyo social y de la calidad de vida relacionada con la salud.

Objetivos específicos: Determinar la prevalencia de consumo de benzodiacepinas, identificar el perfil del consumidor habitual en la Unidad de Gestión Clínica (UGC) estudiada y el perfil del médico prescriptor, y estudiar la posible relación de factores psicosociales con el consumo de benzodiacepinas.

 

MATERIAL Y MÉTODOS

Diseño. En la 1ªfase, se llevará a cabo un estudio epidemiológico descriptivo de prescripción, tipo auditoría. En la 2ªetapa, se seleccionará una muestra de los consumidores, y  se desarrollará un estudio experimental aleatorizado con un grupo control que recibirá el tratamiento estándar y un grupo experimental que recibirá, además, la intervención psicoeducativa. El resultado principal será el descenso del consumo de benzodiacepinas, acercándolo a la tasa óptima de consumo de la provincia.

Ámbito de estudio. UGC en una zona de transformación social.

Sujetos de estudio. Usuarios de una UGC determinada, consumidores habituales de benzodiacepinas (periodo de consumo superior a 3meses).

Muestra. La muestra final quedará constituida por 232 pacientes. Una vez identificados, los participantes del estudio se asignarán aleatoriamente al grupo intervención o control a través del software Epidat 4.1.

Análisis. Se realizará un análisis descriptivo de todas las variables recogidas. La normalidad de las variables se estudiará con el test de Shapiro Wilks. Para estudiar la relación entre los factores psicosociales y clínicos relacionados con el consumo, se llevará a cabo un análisis bivariante, mediante el test t de Student para muestras independientes o ANOVA, o los correspondientes test no paramétricos. Para estudiar el efecto de la intervención sobre el consumo, ansiedad, apoyo social y calidad de vida se construirá un modelo lineal general de medidas repetidas. Los datos se analizarán con el software IBM SPSS Statistics19.

Variables. Dependientes: consumo de benzodiacepinas, nivel de ansiedad, nivel de esperanza, percepción de apoyo social, percepción de función familiar, percepción de calidad de vida relacionada con la salud.

V.Independientes: edad, sexo, estado civil, nivel de estudios, actividad laboral, ingresos mensuales, país de origen, raza, problemas de salud, cuidador de personas dependientes, acontecimientos vitales estresantes.

Limitaciones: La falta de colaboración, compromiso o motivación puede ser una limitación, ocasionando abandonos antes de la finalización del estudio (ya se ha ajustado el tamaño muestral a estas pérdidas). 

 

RESULTADOS

Esta investigación entiende que la Atención Primaria ocupa una posición necesaria para el control y mejora de las prescripciones de benzodiacepinas. Planteará un plan de mejora, con medidas que puedan equilibrar las tasas de prescripción de ansiolíticos e hipnóticos con las esperadas. Los aspectos a estudio en este proyecto  tienen una repercusión socio-económica, como muestra la bibliografía existente.

 

ASPECTOS ÉTICOS-LEGALES

El protocolo ha sido presentado en el Comité de Ética de la Investigación de Centro. Cada paciente firmará el consentimiento escrito para participar en el estudio tras haber sido informado. Se garantizará el cumplimiento de la Ley de Protección de Datos de carácter personal.  

 

 

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Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Proyectos de investigación. ISSN: 2339-9333

Autores

Moreno Arco, Ascensión
CS Cartuja. Granada

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Ortega Gutiérrez, Rocío
CS Cartuja. Granada

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Garrido Moyano, Francisca
CS Almanjayar. Granada

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Romero Romero, Ana María
CS Cartuja. Granada

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Jiménez González, Elena María
CS La Chana. Granada

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Aguilera Sánchez, Alejandro
CS La Caleta. Granada

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