Comunicaciones: Experiencias

Entorno tecnológico de visualización médica avanzada en patología psoriásica (póster)

OBJETIVOS

Desarrollar un entorno de visualización de última generación, de formación medica, que permita valorar y analizar, adecuadamente, este proceso patologico común, crónico y recurrente, para un mejor control y tratamiento de esta patología. Presentar un recurso docente interactivo para el manejo de esta patología.

DESCRIPCIÓN

La visión volumétrica optimizó la observación de la patología psoriásica, mejorando, no solo la capacidad sintética de análisis, sino también el grado de interactividad y realismo. El visor desarrollado permite interactuar simultáneamente con diferentes imágenes psoriásicas, con lo que se consigue conocer mejor las lesiones, las indicaciones terapéuticas, contraindicaciones y efectos secundarios de estos tratamientos, para poder ajustarlos a las características del paciente. De esta forma, desde la primera consulta, se podrá explicar al paciente la naturaleza de su enfermedad y valorar las repercusiones psicológicas que le puedan ocasionar. Nuestro visor psoriásico incorpora abundante iconografía, cuidadosamente seleccionada, de diferentes casos de psoriasis. Incluye además, material complementario de ayuda y apoyo para el manejo de pacientes con esta patología. Tras encuestas de valoración efectuadas diferentes facultativos sobre la aplicacion tecnológica, los resultados son satisfactorios.

CONCLUSIONES

Nuestro visor constituye una potente fuente de información aplicable a contextos formativos y clínicos sobre patología psoriásica, al permitir la integración y visualización de imágenes reales y su reconstrucción tridimensional. Se consigue, con este procedimiento tecnológico, llevar a cabo, de forma positiva, un mejor manejo del paciente con patología psoriasica.

APLICABILIDAD

Nuestro desarrollo aporta una mayor robusted para el diagnóstico de esta patología, permitiendo una excelente formación clínica en Atención Primaria. Por otra parte, este sistema constituye un excelente recurso para la formación medica continua, bajo entornos tecnológicos.

Autores