Mejorar una comunicación entre tutores y residentes de medicina de familia mediante una metodología participativa innovadora basada en el uso de nubes de palabras. Facilitar la expresión anónima de preocupaciones, percepciones y necesidades de áreas clave de la práctica clínica, favoreciendo un dialogo más abierto, honesto y orientado a la mejoría formativa y asistencial.

El uso de nubes de palabras se mostró como una herramienta eficaz para romper barreras comunicativas, facilitar la participación equitativa y poner sobre la mesa problemas ocultos o normalizados en la consulta. La visualización grafica ayuda a estructurar el debate y a centrar la discusión en necesidades reales del grupo.

Esta experiencia es fácilmente reproducible en otros contextos docentes, sesiones de tutoría o equipos de atención primaria. Requiere pocos recursos, es adaptable a distintos grupos y favorece una comunicación más horizontal, contribuyendo a mejorar la formación, el bienestar profesional y la calidad asistencial.