Comunicaciones: Experiencias

Evaluación de competencias prácticas en atención primaria de salud de alumnos de patología general en 3º curso de medicina (póster)

OBJETIVOS

Evaluar la satisfacción de los alumnos de Patologías General sobre las competencias prácticas en Atención Primaria con tutores médicos de familia.

DESCRIPCIÓN

Evaluar mediante un cuestionario aplicado a los alumnos su impresión sobre el cumplimiento de las competencias establecidas en las prácticas de Patología General con 45 horas lectivas en las consultas de medicina familiar en centros de salud de nuestra provincia, siendo su primer contacto con pacientes en el periodo formativo. Aplicamos un cuestionario anonimamente, modelo escala LIKERT con 13 preguntas sobre la eficacia de las prácticas para conocer las competencias del portfolio, contando con un modelo de competencias, la actividad del tutor, una evaluación mini-cex y el resto del portfolio (con autorreflexiones, casos incidentes, CICAA, etc.) para conseguirlo. Para un total de 62 alumnos (90 % clase) los resultados son satisfactorios con media por pregunta de 3,71 a 4,63 sobre un máximo de 5, siendo la competencia sobre exploraciones complementarias la peor valorada y la competencia sobre la implementación de actividades de promoción y medidas preventivas la mejor valorada. Los alumnos valoran muy bien estas prácticas como elemento formativo y reafirmador de su continuidad vocacional. 

CONCLUSIONES

El contacto con los pacientes y la realidad asistencial es importante y este primer contacto con la atención primaria cubre las expectativas de las competencias marcadas y sostiene la ilusión de los alumnos por ser médicos. Ello es corroborado por las notas globales de prácticas y por la encuesta realizada a los tutores de las mismas.

APLICABILIDAD

Conocer la satisfacción de los alumnos por las actividades docentes que realizan es importante. Nuestra propuesta es realizar un cuestionario sobre la consecución del marco competencial y conocer el nivel de implicación de los alumnos en dichas prácticas a partir de sus propias impresiones.

Autores