Evaluar el impacto en la población de mensajes sobre salud proyectados en las pantallas informativas de tres centros de Atención Primaria.

Estudio de intervención comunitaria para evaluar la efectividad de una intervención de educación para la salud a través de pantallas de televisión en las salas de espera de dos centros urbanos de Atención Primaria (AP) y un tercero sin pantallas (grupo control) con población de 63131 personas. Se incluirán todos los usuarios >18 años, utilizando las salas de espera mínimo 5 minutos (tiempo para ver mínimo 1 vídeo). Se excluirán pacientes que no han observado los mensajes o con limitaciones visuales que impiden observar mensajes. Se ha seleccionado otro equipo de AP de características similares como control.

Muestreo consecutivo de pacientes en salas de espera de 3 equipos: se saluda a pacientes, se invita a pasar a consulta, se informa del estudio e invita a participar y se da consentimiento informado y encuesta.

Tamaño muestral calculado con programa GRANMO. Aceptando riesgo alfa 0.05 y beta inferior <0.1, se necesitan 36 sujetos en primer grupo y 36 en segundo para que exista diferencia igual o>2. Se asume desviación estándar común 2. Tasa de pérdidas de seguimiento 40%.

En ambos centros se dispone de pantallas de televisor(3), donde se proyectarán vídeos de 2 minutos duración máxima, con información sobre salud como por ejemplo hábitos de vida saludable, cuándo acudir urgencias, screening cáncer érvix, etc.

Se realizará encuesta para medir efectividad del mensaje confeccionada basándonos en estudios previos que han valorado con encuestas intervenciones poblacionales, por ejemplo, mensajes cajas de tabaco.

Se realizan preguntas cerradas con respuesta sí o no, algunas respuesta múltiple y otras preguntas tipo Likert.

La encuesta medirá resultado (mejora de conocimientos en salud de 1-10). Esperamos que grupo intervención tenga 2 puntos más que control (mejora de conocimientos una media de 2 puntos superior).

Limitaciones: adaptarse a variedad de edades para ajustar el registro de guiones, para que fuera apto y útil para cualquier usuario. Adaptar encuesta para que no fuera extensa, y no requiera demasiado tiempo para ser contestada.

Durante el ejercicio de la asistencia sanitaria como residentes, nos dimos cuenta que un gran porcentaje de la población utilizaba los servicios de salud sin tener conocimiento de los recursos disponibles.

Otras desconocían los cribados poblacionales ante ciertas enfermedades o cómo actuar ante situaciones de emergencia.

Hay poca educación sobre cómo diferenciar episodios banales de los que requieren de actuación urgente.

Estos son algunos de los ejemplos que creemos necesarios profundizar para mejorar la salud de la población y utilizar los recursos disponibles de forma correcta. Lo creemos no sólo por la propia experiencia diaria sino la de nuestros compañeros y tutores.

No hay conflicto de intereses en la realización de nuestro trabajo. 

Se ha solicitado aprobación por parte del centro de atención primaria y del comité ético Vall d'Hebron.

No hemos dispuesto de ayuda económica externa.