XXXVI Congreso de la semFYC – A Coruña
del 9 al 11 de junio 2016
Describir el plan formativo aplicado a los profesionales de un equipo de Atención Primaria (EAP) para capacitarlos en la correcta interpretación de la retinografía no midriática (CNM) del paciente diabético tipo 2.
En nuestro EAP la formación de CNM se ha implementado de manera desigual entre los profesionales, por lo que sólo unos pocos referentes del equipo realizan la lectura de retinografías de todos los diabéticos tipo 2 asignados.
El equipo considera que la lectura de CNM es propia de la atención primaria, pero existen reticencias e inseguridades justificadas por el modelo formativo y organizativo actual. Estos déficits se hacen más patentes con la incorporación de nuevos profesionales y residentes a nuestro EAP.
Decidimos crear un nuevo plan formativo consistente en sesiones semanales lideradas por un profesional del EAP con experiencia contrastada en CNM. En estas sesiones se valoran conjuntamente las retinografías generadas por el cribaje de nuestros pacientes diabéticos y se añaden otras imágenes modelo. Las que crean dudas son comentadas en sesiones conjuntas mensuales con oftalmología.
Tres meses después del inicio las CNM serán interpretadas de manera individual, o entre tutor y residente, y las reuniones se aprovecharán para la puesta en común y valoración de todos.
La actividad ha permitido aumentar no solo la capacitación sino también el interés sobre esta actividad, tal como demuestra el alto y constante porcentaje de asistencia a las reuniones (84%). Aunque el proceso es más lento de lo esperado logramos también un mejor conocimiento del circuito de derivación a CNM y mayor implicación y formación del estamento de enfermería.
El proceso formativo está cumpliendo sus objetivos docentes resolviendo déficits preexistentes. También permite descubrir imágenes de lesiones no propias de la diabetes. Las reuniones han supuesto un buen punto de encuentro para el trabajo en equipo.