XLII Congreso de la semFYC - Sevilla
del 30 de junio al 2 de junio de 2022
Desarrollar una formación combinada (blended learning) presencial y online en habilidades comunicativas dirigida a enfermera/os y médica/os de Atención Primaria (AP) para el manejo de la tos.
Enseñar herramientas comunicativas para ayudar a los profesionales a optimizar la prescripción de antibióticos.
El curso forma parte de una intervención en un ensayo clínico aleatorizado multicéntrico.
EQUIPO DE TRABAJO
Dos médicas de familia con formación en comunicación asistencial.
Diseñadora gráfica.
Secretaría técnica de la sociedad científica federada.
DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA
Selección de temas.
Tormenta de ideas.
Lectura de bibliografía relacionada.
Análisis de las dificultades en la consulta basadas en la propia experiencia de los equipos de AP.
Estructura y contenido del curso.
Taller formativo presencial de 4h en la sede de la sociedad científica. Trabajo en microgrupos y uso del role-play de casos clínicos estandarizados.
Desarrollo de cápsulas formativas centrando el contenido en la semiología de la tos y las habilidades de comunicación.
Lecturas recomendadas.
Grabación de vídeos docentes propios en el contexto de la consulta de AP.
Implementación del curso en plataforma moodle.
Desarrollo de una infografía sobre la tos como material de soporte dirigido a pacientes.
Acreditación del curso por la Comisión de Formación Continuada.
Evaluación tipo test con teoría y casos clínicos.
El diseño y desarrollo de una actividad formativa en habilidades de comunicación para el manejo de un problema específico de salud es factible.
La formación compartida por diferentes perfiles profesionales contribuye a unificar estrategias en el abordaje de problemas prevalentes de salud.
La formación en habilidades comunicativas puede formar parte de intervenciones en ensayos clínicos.