Desarrollar y evaluar la acogida de una actividad docente innovadora denominada «habilifeira comunitaria», que simula una feria de habilidades en la Facultad de Medicina. Está orientada a la formación práctica del alumnado en competencias relacionadas con la salud comunitaria y los determinantes sociales de la salud, mediante minitalleres interactivos.

La «habilifeira» se realizó de forma presencial, con cinco estaciones de 10 minutos cada una, por las que rotaban los alumnos en grupos de seis. Cada estación abordó un tema clave: mapeo emocional, códigos Z, pobreza y salud, edadismo, y recursos comunitarios en colaboración con el ayuntamiento. Un grupo de profesores y colaboradores preparó la actividad, diseñando contenidos, técnicas y materiales. Se emplearon metodologías activas como role-playing, análisis de casos y discusión grupal, fomentando la participación y la reflexión crítica sobre los determinantes sociales y la atención comunitaria en la medicina de familia.