Conocer la percepción de los residentes de Atención Familiar y Comunitaria en relación a la experiencia vivida durante la pandemia del COVID-19 y la influencia en su formación

Estudio cualitativo participativo con metodología Photovoice en Atención Primaria. Participaron 7 residentes de medicina y enfermería, que realizaban su formación durante la pandemia tras otorgar consentimiento informado. Muestreo intencional seleccionando los perfiles por año de residencia y profesión.  Se realizaron 5 sesiones de PHOTOVOICE, una inicial con un taller de fotografía. Posteriormente tomaron fotografías de su entorno relacionadas con su experiencia y se completaban respondiendo: ¿Qué se ve? ¿Qué historia hay detrás? ¿Cómo se relaciona con tu formación? En las siguientes sesiones discutieron sus fotos y codificaron en categorías agrupando en temas con una estrategia analítica deductiva de "aproximación sucesiva", seleccionando una foto representativa por categoría

Edad media 27 años, 86% mujeres. Los participantes tomaron 96 fotografías que se clasificaron en 7 temas, siendo uno de ellos el impacto en la formación. Tras la discusión crítica de sus fotografías surgieron 10 categorías emergentes: formación telemática, conocimiento sepultado, monografía COVID, caos protocolario, residente comodín, reivindicaciones, cama caliente en espacio frío, tutor como cuidador y formador, supervisión en las guardias, los residentes de familia como motor de cambio. Estas categorías abordaban el trabajo en distintos ámbitos asistenciales. Otros ejes del discurso fueron el miedo, la soledad, la angustia y el papel del equipo, tutoras y otras residentes 

La participación en el Photovoice ha ayudado a profundizar y reflexionar sobre cómo se ha deformado y adaptado la formación de los residentes, así como a identificar los puntos críticos y deficiencias del sistema formativo. Compartir las experiencias ha permitido verbalizar los sentimientos.  Estos resultados pueden ayudar a diseñar estrategias de afrontamiento personal y formativa que permitan enfrentarse a situaciones excepcionales como la vivida.

Informe favorable del Ceim del Hospital de la Princesa (código: MIND/COVID-19, nº de registro:4403, 25/03/2021)- Informe favorable de la Comisión Central de Investigación de Atención Primaria de la Comunidad de Madrid (código:59/20, 18/12/2020).