• General: Desarrollar y evaluar una intervención formativa en formato MOOC para profesionales de Atención Primaria (medicina y enfermería) que promueva una práctica centrada en la persona.
• Específicos:
  • Diseñar e implementar una actividad formativa basada en narrativas de pacientes.
  • Evaluar la efectividad de la intervención en la mejora de la práctica clínica.
  • Realizar una evaluación cualitativa del impacto percibido de la formación.

El diseño del estudio es de tipo mixto cuanti-cualitativo, con enfoque convergente, evaluando de forma paralela y fusionando los resultados cuantitativos y cualitativos. Se estructura en tres fases principales:

1. Fase 1: Diseño de la intervención formativa
   Se desarrollará un curso en formato MOOC (Massive Open Online Course), utilizando narrativas del proyecto DIPEx para fomentar el aprendizaje basado en experiencias reales de pacientes. El contenido se organizará en cuatro módulos temáticos que abordan aspectos esenciales de la Atención Centrada en la Persona (ACP): individualidad del paciente, integración biopsicosocial, colaboración médico-paciente y comunicación empática. La intervención incluirá recursos interactivos, multimedia y actividades reflexivas. 

2. Fase 2: Implementación y evaluación basal
   Se invitará a médicos y enfermeros de Atención Primaria de Canarias a participar, cumpliendo criterios de inclusión (contrato vigente y acceso al curso). Los participantes completarán cuestionarios validados (PPOS y ACPAPS) antes del curso para medir la situación inicial. La inscripción requerirá consentimiento informado, garantizando anonimato.

3. Fase 3: Evaluación del impacto
   Al finalizar el curso, se evaluarán cambios en la práctica clínica mediante cuestionarios y documentos reflexivos. Los datos cuantitativos analizarán la variación antes-después en las puntuaciones de los cuestionarios, mientras que los datos cualitativos, recogidos mediante reflexiones y ensayos finales, se procesarán con análisis final. 

• Consentimiento informado de los participantes.
• Garantía de anonimato y disociación de datos en las respuestas de los cuestionarios.
• Acreditación del curso y certificación para los participantes.