Comunicaciones: Resultados de investigación

Intervención para mejorar el uso de benzodiacepinas en un departamento de salud (póster)

OBJETIVO

1. Comprobar la factibilidad de una intervención estructurada sobre médicos prescriptores a nivel departamental. Existe escasa bibliografía sobre este tipo de intervenciones a gran escala.  
2. Disminuir la prescripción de benzodiacepinas en un departamento de salud  de 250.000 habitantes con un consumo de benzodiacepinas superior a la media de su comunidad autónoma.

MATERIAL Y MÉTODOS

Estudioobservacional,descriptivo y ecológico. Estudio pre-post intervención.

Intervención educativa protocolizada a los médicos cuyos servicios son los mayores prescriptores (233 profesionales).

Medición de la prescripción de benzodiacepinas antes y después de la intervención.

La duración de la intervención  fue de 12 meses (01/03/2015 a 29/02/2016) y consta de dos fases:

1ª: Presentación-exposición en pequeños grupos en todas las zonas básicas de salud  sobre uso prudente de benzodiacepinas.

2ª Envio de material formativo bimensualmente desde la Coordinación a los médicos prescriptores.

RESULTADOS

La intervención se ha desarrollado de forma satisfactoria sin interferir en el trabajo clínico cotidiano.

La prescripción de benzodiacepinas en el departamento disminuyó  durante el primer semestre de 2015, lo hizo en todas las zonas básicas excepto en una, sin ésta la prescripción hubiese sido menor. Las cifras siguen siendo muy superiores a las de la media de la comunidad autónoma. Las DHD de los grupos N05B (ansiolíticos) y N05C (hipnóticos y sedantes)  en el departamento han disminuido en 0.8 puntos y 0.5 puntos respectivamente y en la comunidad autónoma han aumentado las DHD de ambos grupos en 0.2puntos

CONCLUSIÓN

Ha disminuido de la prescripción de benzodiacepinas del departamento de salud.

La prescripción de estos fármacos sigue siendo superior en este departamento respecto a su comunidad autónoma (dosis diarias definidas por 1.000 habitantes y día –DHD- más 10 puntos por encima en los últimos 10 años). Se deben desarrollar nuevas estrategias en esta materia.

El estudio  muestra que  formación basada en estrategias educativas es factible y puede influir positivamente en la prescripción de benzodiacepinas.

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