Formar en salud comunitaria es una tarea prioritaria en todos los agentes sociosanitarios. El Ciclo Superior de Integración Social, contactó con un referente PACAP para este propósito. Como Grupo de Trabajo de Inequidades en Salud, ofrecimos una introducción a la salud comunitaria mediante un rol-playing participativo, una presentación de diapositivas y un debate reflexivo.

Sentar las bases sobre inequidades en salud y actividades en salud comunitaria para alumnos de ciclo superior.

Se explicaron los determinantes sociales de la salud, el concepto de activos en salud y mapeo, la perspectiva salutogénica de Antonovsky y el abordaje en salud con actividades comunitarias, con ejemplos reales. 

Se realizó un rol-playing (médico, paciente y acompañante). Realizamos anamnesis clínica colaborativa con los asistentes, indagando en los factores influyentes en la salud. Con las respuestas de los personajes, reconducimos las preguntas a los determinantes sociales de la salud, introduciendo así el contenido de la exposición con diapositivas. Fomentamos la participación con preguntas subjetivas, debates y reflexiones para concienciar sobre la importancia del tema.

Los participantes concluyeron que la salud no depende únicamente de los profesionales sanitarios, sino también de otros determinantes no médicos. Además, destacaron la hipermedicalización de la sociedad y la utilidad de métodos no farmacológicos para mejorar la salud abordando los determinantes sociales.