Comunicaciones: Experiencias docentes

Jornadas de formación diferentes. Integración de evaluación interactiva en una unidad docente. (Oral)

Objetivos

  • Crear formación integrada para residentes de Medicina de familia y residentes de Enfermería familiar y comunitaria.
  • Integración de gamificación como modelo de evaluación interactivo.
  • Motivación mediante formación práctica y dinámica.

Descripción

Hemos impulsado realizar, de manera trimestral una jornada en la que se integre formación útil y válida tanto para residentes de Medicina familiar y comunitaria como para enfermería.

En estas jornadas realizamos talleres, dividiendo a los residentes en grupos, donde reciben formación práctica en: suturas, inmovilización con férulas, vía intravenosa e intraósea y movilización e inmovilización del paciente politraumatizado.

Además se han realizado sesiones conjunto a enfermería, en los que han expuestos conocimientos útiles para ambas categorías, tanto en el abordaje de paciente con dolor torácico, paciente con sepsis, o pie diabético como ejemplos.

Al finalizar cada jornada realizamos una reunión conjunta en las que realizamos una especie de debriefing en el que expresan qué le has parecido la jornada, qué les ha gustado, qué dificultades han encontrado, si cambiarían algo.

Además, realizamos, mediante una aplicación online llamada Quiz izz una evaluación interactiva, en la que los residentes acceden mediante un código QR a un cuestionario de preguntas acerca de los temas tratados, obteniendo un ganador con la máxima puntuación en las respuestas.

Conclusiones

  • Es posible una formación común adaptada para adquirir conocimientos necesarios en el ámbito de enfermería y medicina familiar y comunitaria.
  • La realización de talleres y actividades prácticos facilitan el aprendizaje.
  • El método de evaluación interactiva ha sido recibida de forma muy positiva por nuestros residentes. 
  • El debriefing facilita la comunicación con residentes y áreas de mejora en su formación. 

Aplicabilidad

Nos parece muy enriquecedor la formación conjunta para adquirir habilidades en los residentes de Medicina y Enfermería Familiar y Comunitaria. 

Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Experiencias docentes. ISSN: 2339-9333

Autores

Trujillo Díaz, Noelia
Hospital de Riotinto. Huelva
Delgado Moya, Marta
Hospital de Riotinto. Huelva
Martin Brioso, Ester
Hospital de Riotinto. Huelva