XXXV Congreso de la semFYC - Gijón

del 11 al 13 de junio 2015

Comunicaciones: Proyectos de investigación

La formación médica en salud pública, medicina preventiva y Atención Primaria de la salud y su relación con la medicina familiar (póster)

OBJETIVOS

Analizar aspectos relacionados con la educación médica de pregrado en Salud Pública, Medicina Preventiva y en Atención Primaria y los perfiles de competencias en las Escuelas de Medicina en su relación con el trabajo en salud en la Medicina de Familia y Comunitaria.

 

MATERIAL Y MÉTODOS

Se adoptarán en esta investigación enfoques cualitativos, como una estrategia de aproximación de la realidad y profundizar la complejidad de los temas tratados o implicados utilizando también los datos cuantitativos. La articulación de ambos enfoques no tiene diferentes perspectivas en su naturaleza, sino que son complementarias. Las técnicas de investigación consideradas como las más adecuadas para alcanzar los objetivos de esta investigación fueron la de los grupos focales de discusión con los estudiantes, la encuesta de percepción y entrevistas semi estructurada con los profesores, la observación y el estudio de la estructura de enseñanza-aprendizaje e servicios de la Universidad. A su vez, el análisis de los datos recogidos en las entrevistas y grupos focales se caracterizará por el establecimiento de categorías que surgirá del análisis de contenido, que consta desde la entrevista semi-estructurada y respuestas transcritas, ordenar el contenido en bloques de significado y énfasis en los ejes de investigación. Por lo tanto, se incluyeron en el posicionamiento del tema diferentes dimensiones de la Salude Pública: el plan de estudios previsto, experimentado y analizado. La preparación y ejecución de entrevistas semi estructuradas se llevaron a cabo por un solo entrevistador, en forma oral, grabada y transcrita, lo que permitirá el análisis fiel y objetiva de los datos.

Esta metodologia es fundamental para verificar la propiedad de las interpretaciones derivadas de los datos cualitativos recogidos. Con esta estrategia garantiza una mayor validez de los datos, ya que los problemas y limitaciones de un método dado se pueden compensar con el uso de otrs métodos, como el análisis de documentos, grupos focales de estudiantes e incluso a través de conversaciones informales con los profesores y los alumnos de los cursos, lo que permitirá reunir información adicional que ayudará en el diseño de la investigación. Todo el material colectado será sometido al análisis de los procesos y se definirá como el corpus de pesquisa.

 

RESULTADOS

Mi gran motivación es el estudio de la educación y la certificación de las competencias en materia de salud pública, medicina preventiva y atención primaria sobre todo en el MIR com repercusiones para la reflexión sobre la enseñanza de pregrado médico.

 

ASPECTOS ÉTICOS-LEGALES

El proyecto de investigación fue aprobado por parte del Comité de Ética para Análisis de Proyectos de Investigación de lo respectivo Centro de Estudios y los participantes firmaron el consentimiento aclarado despúes de dicho los objetivos generales del estudio y asegurado la confidencialidad de sus identidades.

 

 


Comunicaciones y ponencias semFYC: 2020; Comunicaciones: Proyectos de investigación. ISSN: 2339-9333

Autores

De Campos, João José

Torres González, Francisco
Red Maristan. Granada
Gurpegui Fernández de Legaria, Manuel
Universidad de Granda. Departamento de Psiquiatría
Melchior, Regina
Departameno de Saúde Coletiva da Universidade Estadual de Londrina. Paraná. Brasil
Queiroz Maria, Gabriela Cristine
Centro de Ciencias da Saúde. Londrina. Paraná. Brasil
Vizzotto Zolin, Arthur
Centro de Ciencias da Saúde. Londrina. Paraná. Brasil