XXXV Congreso de la semFYC - Gijón
del 11 al 13 de junio 2015
Atencion Primaria
Caso multidisciplinar
Dolor abdominal
Enfoque individual
Mujer de 20 años sin antecedentes de interésAcude a urgencias hospitalarias por cuadro de dolor abdominal intenso de dos horas de evolución. No se acompañó de síndrome miccional , vómitos , cambios en ritmo intestinal ni fiebre . FUR 7 días antes. No mantiene relaciones sexuales.Se realizó analítica (incluyendo PCR) y Radiografía abdominal que resultaron normales. Se administraron analgésicos y se procedió al alta con diagnóstico de “Dolor abdominal por gases “
Enfoque familiar
Estudiante , vive con sus padres y dos hermanos
Desarrollo
A los dos días acude a nuestra consulta persistiendo leves molestias abdominales.
Al explorar presenta dolor a la palpacion de vacio e hipocondrio izquierdo por lo que se decide completar estudio con prueba de imagen .
En Ecografía abdominal se detecta lesión heterogénea de 5'5 cm en polo superior de bazo en relación con posible quiste hidatídico, con presencia de libre abdominal. La RMN confirma lesión esplénica que plantea como posibilidades diagnósticas: quiste hidatídico complicado con rotura, laceración esplénica ó malformación congénita esplénicaSe realiza serología Equinococus que es negativa
Tratamiento
Recomendaciones higiénico dietéticas, Observación clínica y nueva cita en 6 meses para repetir pruebas complementarias
Evolución
La paciente se encuentra asintomática por lo que se decide observación y repetir RMN en 6 meses. Las imágenes permanecen sin cambios al cabo de ese tiempo
Lo interesante de este caso es que desde Atención Primaria podemos realizar el diagnóstico diferencial de procesos valorados previamente en urgencias y que no han sido diagnosticados.
La continuidad asistencial con nuestros pacientes nos permite completar la historia natural de procesos que no han podido ser diagnosticados al inicio de la sintomatología, hacer un seguimiento de los mismos y orientrar al paciente y la familia sobre los pasos más oportunos a seguir .