Comunicaciones: Experiencias docentes

Los días docentes: el 4dm (Póster)

Objetivos

  • Creación de un día de encuentro al mes de todos los residentes hospitalarios, tanto los que están en rotación hospitalaria, como los del centro de salud.
  • Realización por parte de los residentes de sesiones clínicas.
  • Creación de espacio de un encuentro entre todas las personas que forman el equipo del centro.

Descripción

Cada cuarto jueves de mes (coincidiendo con el día después de la reunión mensual de la coordinadora docente del equipo con la unidad docente) celebramos los \"4DM\". Un día muy importante en nuestro centro de salud. La idea nació buscando el seguimiento de los residentes hospitalarios y la cohesión con el resto del equipo un único día para todos al mes. La organización es la siguiente:
1) sesión clínicas de 8-8,45h, presentadas por un residente hospitalario
2) almuerzo conjunto residentes-tutores MF y DUI (donde cada mes el encargado de organizarlo es el equipo del residente que presenta).
3) Pase de consulta con tutor correspondiente
4) Sesión gastronómica de 14 a 15hr, donde participa todo el equipo, sanitario y no sanitario, docente y no docente.

Aplicabilidad

Durante los años en los que se ha aplicado este modelo de dia docente, se ha observado una mayor interacción entre los residentes de nuestro centro. Acordar un único día al mes, ayuda tanto a la organización como a la adherencia a acudir al centro mensualmente. Teniendo en cuenta que muchos de los residentes se encuentran en periodo de formación hospitalaria, consideramos una forma de crear equipo. Así mismo, el hecho de realizar una comida entre todos los miembros de equipo del centro (médicos, residentes, administrativos, enfermeras..) ayuda al hecho de conocerse así como crear un ambiente de cercanía y confianza.

Comunicaciones y ponencias semFYC: 2021; Comunicaciones: Experiencias docentes. ISSN: 2339-9333

Autores

Ripoll Murcia, Irene
CAP Carles Ribas. Barcelona
De La Poza Abad, Mariam
CAP Carles Ribas. Barcelona
Sellares Gomez, Núria
CAP Carles Ribas. Barcelona
Liroz Navarro, M Mercedes
CAP Carles Ribas. Barcelona