Acercar a los estudiantes de quinto curso de Medicina a la ecografía clínica en Atención Primaria, despertando su curiosidad y entusiasmo por esta herramienta diagnóstica. Se busca que comprendan cómo la ecografía potencia la exploración física, facilita la toma de decisiones y refuerza la labor integral del Médico de Atención Primaria (AP). 

Se organizó una sesión teórico-práctica para 20 alumnos, combinando conceptos esenciales de ecografía clínica con práctica directa en ecógrafos portátiles. Tras una breve introducción sobre indicaciones, limitaciones y casos frecuentes en Atención Primaria, los estudiantes realizaron exploraciones básicas de abdomen, tiroides y estructuras musculoesqueléticas, guiados por médicos de familia expertos. Se promovió la participación activa, la resolución de dudas en tiempo real y la reflexión sobre cómo integrar la ecografía en la práctica diaria. La experiencia buscó transmitir no solo técnica, sino también la pasión y el sentido clínico que acompañan al uso de la ecografía en AP.

La actividad resultó altamente motivadora: los estudiantes manifestaron entusiasmo por la ecografía y reconocieron su utilidad como extensión de la exploración física. La combinación de teoría y práctica facilitó un aprendizaje significativo y reforzó la percepción del rol del médico de familia como profesional cercano, versátil y resolutivo.

Este modelo docente es fácilmente replicable en otras facultades y contextos de formación clínica. Puede implementarse para estudiantes, residentes o profesionales en formación continuada, fomentando competencias ecográficas tempranas y fortaleciendo la visión integral de la AP.