XXXVIII Congreso de la semFYC – Barcelona

del 10 al 12 de mayo de 2018

Comunicaciones: Casos clínicos

No es un simple problema de sueño (Póster)

ÁMBITO DEL CASO

Atención Primaria

Caso multidisciplinar


MOTIVO DE CONSULTA

Varón de 17 años que consulta porque duerme mal desde hace años. 


HISTORIA CLÍNICA

Enfoque individual

Antecedentes personales: sin interés.

Anamnesis: paciente que consulta a su médico de familia por problemas de sueño. Desde que duerme mal su rendimiento escolar ha bajado. Explica que duerme bien, pero que no puede dormirse antes de las 2 de la madrugada y que cuando se levanta para ir al instituto tiene mucho sueño por la mañana. Refiere que una vez dormido no tiene despertares ni pesadillas y que los fines de semana, que se puede quedar dormido hasta que se despierta espontáneamente, se despierta muy descansado y pasa el día bien. En la consulta surge una discusión entre él y su madre porque ésta le reprocha que no se duerme porque se entretiene con el ordenador. Ambos refieren que, desde que duerme mal, los conflictos entre los padres y él son frecuentes y que hace un año lo llevaron a Salud Mental donde fue diagnosticado de trastorno por déficit de atención e hiperactividad, aunque la familia no quiso darle la medicación. Ante ésta clínica y tras consultar la bibliografía, sospechamos un síndrome de retraso de fase y lo derivamos al servicio de Neurología. 

Exploración: general y neurológica normal. Escala de Goldberg:1, escala de Epworth: 0, escala de Atenas de insomnio: 5.

Pruebas complementarias: diario del sueño y actigrafía: muestra un horario de sueño retrasado. 

Enfoque familiar

No procede. 

Desarrollo

Juicio clínico: Síndrome de retraso de fase. 

Diagnóstico diferencial: insomnio, mala higiene de sueño, alteración psiquiátrica.

Tratamiento

Higiene del sueño y melatonina 3mg, y si la evolución no es satisfactoria, fototerapia.

Evolución

Fue tratado con fototerapia y con melatonina sin mejoría. Actualmente sigue tratamiento con zolpidem 5 mg que toma ocasionalmente cuando la necesidad de rendimiento intelectual se lo exige, por ejemplo, la noche previa a un examen. 


CONCLUSIONES

Es importante tener en cuenta este síndrome en el diagnóstico diferencial de los trastornos del sueño dado que podemos sospechar errónemanete en un problema conductual o en un trastorno por déficit de atención, tal como le sucedió a nuestro paciente, retrasando con ello una posible solución y prolongando el sufrimiento del paciente y sus familiares. 


Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Casos clínicos. ISSN: 2339-9333

Autores

Rodríguez White, Sara Alicia
CS El Porvenir. Sevilla
Villalba Benavent, Cristina
CS El Porvenir. Sevilla
Molero del Río, Manuel Jesús
CS El Porvenir. Sevilla