Objetivo general: conocer la percepción de los profesionales en formación sanitaria especializada (FSE) sobre la formación en inteligencia artificial (IA) y su impacto en la profesión.

Objetivos específicos: analizar el grado de formación en IA recibido por los residentes; conocer su interés en formarse en IA; determinar qué herramientas de IA utilizan en su formación; analizar la percepción del uso de la IA según variables profesionales y de especialidad; identificar las principales fortalezas y limitaciones percibidas respecto al uso de la IA.

Estudio descriptivo transversal con profesionales sanitarios en FSE en medicina, enfermería, psicología y farmacia de las Unidades Docentes tanto de atención familiar y comunitaria como del resto de especialidades hospitalarias del territorio de estudio. Los datos se recolectarán mediante una encuesta digital diseñada con 14 ítems para medir las percepciones, conocimientos e interés en la formación en IA y su impacto profesional. Se añadirá una parte inicial donde se preguntará por información sociodemográfica: sexo, edad, categoría profesional, especialidad y año de residencia. Las opciones de respuesta de cada ítem son cerradas, algunas con respuesta dicotómica y otras con múltiples opciones. Se invitará a participar a los residentes a través del correo electrónico corporativo. En este correo electrónico se les invitará a participar en la encuesta, que será totalmente anónima.

Será necesaria una muestra mínima de 97 residentes de diferentes Unidades Docentes.

Se describirán los resultados obtenidos en función de los criterios socio-demográficos de las principales preguntas de la encuesta. El análisis estadístico se realizará mediante frecuencias absolutas y porcentajes para las variables categóricas, media y desviación típica o mediana y cuartiles para las variables continuas. Se utilizará la prueba de Chi-cuadrado o la Prueba de Fisher, T de Student o Mann-Whitney según corresponda. Se aceptará un valor de p < 0.05 para considerar una diferencia estadísticamente significativa, y los intervalos de confianza serán del 95%. Para la realización del análisis estadístico se utilizará el programa estadístico R versión 4.0.3.

Una posible limitación del estudio será la falta de respuesta por parte de los profesionales. Al mismo tiempo, la encuesta organizada con respuestas cerradas y preestablecidas puede no reflejar algunos pensamientos o creencias de los profesionales en formación sanitaria especializada respecto a la IA.

La IA ofrece oportunidades para una formación más eficaz, personalizada y segura. Por ello, es crucial analizar las percepciones de los residentes sobre los conocimientos necesarios y conocer su grado de formación e interés para incorporar la IA en la FSE permitiéndoles ser críticos, maximizar los beneficios y garantizar un uso ético y efectivo.

Todos los datos extraídos en el estudio serán anónimos (ya que no será necesario identificarse para responder la encuesta) y tratados de manera estrictamente confidencial, siguiendo en todo momento los principios éticos de la Declaración de Helsinki de 1964 cumpliendo con el Reglamento Europeo de Protección de Datos 2016/679.

El proyecto no cuenta con financiación externa.