La violencia, el maltrato y el abuso sexual en la infancia constituyen una problemática relevante en España, frecuentemente invisibilizada. Estudios recientes indican que entre un 2,8 % y un 18,5 % de la población ha sufrido abuso sexual durante la niñez, siendo el entorno cercano el principal responsable y situándose la edad de inicio en torno a los 12-13 años. Ante esta realidad, desde un centro de prevención y promoción de la salud comunitaria se diseñó una actividad educativa en un espacio público, con el objetivo de sensibilizar y prevenir estas situaciones desde edades tempranas.

Fomentar en niños y niñas el reconocimiento del propio cuerpo como espacio personal, el respeto por los límites propios y ajenos, y el desarrollo de habilidades para identificar situaciones inapropiadas y solicitar ayuda de manera segura.

La actividad se desarrolla en la biblioteca municipal. Está dirigida a alumnado de segundo y tercer curso de primaria.

La dinámica comienza con la lectura en voz alta de un cuento por parte de una profesional sanitaria, seguida de una reflexión guiada que fomenta la participación activa mediante preguntas abiertas y comentarios. Posteriormente, se vincula lo leído con experiencias cotidianas, reforzando valores de respeto y cuidado. Finalmente, se entregan escenas del cuento para que el alumnado reconstruya y reescriba la historia con sus propias palabras, promoviendo comprensión lectora, expresión escrita y apropiación de valores.

El alumnado logra comprender el mensaje central del cuento, participa activamente en la reflexión colectiva y reescribe las escenas con coherencia y creatividad, mostrando actitudes de respeto y colaboración.