XXXVIII Congreso de la semFYC – Barcelona
del 10 al 12 de mayo de 2018
Conocer qué saben nuestros adolescentes sobre tabaco y cannabis e intentar desmontar falsas creencias y mitos así como prevenir conductas adictivas.
Desde el centro de salud, detectamos la necesidad de hacer una actividad preventiva sobre tabaco a los adolescentes de la comunidad, tras realizar el contacto con el Instituto del barrio, nos propusieron añadir también un taller sobre consumo de cannabis, un tema preocupante para ellos.
A los alumnos de segundo de ESO (13-14 años) en grupos de 20, se realizó una intervención (taller tabaquismo) Primera parte: explicábamos los efectos nocivos sobre la salud con imágenes y vídeo. Segunda parte con participació activa de los alumnos explicando experiencias o creencias, finalizando con la realización voluntaria de una cooximetría.
A los alumnos de tercero (14-15 años) en grupos de 18, se realizó taller en relación al consumo de cannabis, primera parte: los alumnos expusieron sus ideas y creencias respecto al cannabis, cada alumno tenia una cartulina verde (verdadero) y otra roja (falso), que levantaban en función de cada diapositiva y lo que ellos creían respecto a ella, segunda parte: se explicaban los efectos nocivos del cannabis sobre el organismo (vídeo con casos de adolescentes). En ambos talleres, los alumnos contestaron encuesta pre/post-taller.
Tabaco post-taller: el 98,3% recocía el tabaco como droga, el 100% consideraban que el tabaco produce adicción, el 90% pensaban que no es fácil dejar de fumar.
Cannabis:Post-taller: el 91,2% consideraba el cannabis perjudicial para la salud, el 97,1% consideraban que el cannabis produce adicción, el 92,6% pensaban que es difícil dejar el cannabis.
Los talleres sobre tabaco y cannabis en alumnos de segundo y tercero de la ESO mejoran los conocimientos sobre los efectos nocivos que provocan en la salud.
Es necesario desarrollar estrategias de prevención que respondan a sus necesidades para disminuir el consumo y reforzar conductas saludables en edades tempranas.