Comunicaciones: Experiencias docentes

Residente al rescate: formando al equipo (Póster)

Objetivos

  • Implicación de los residentes en la formación del equipo de Atención Primaria (AP).
  • Consolidar los conocimientos de reanimación cardiopulmonar (RCP) en los residentes de último año haciéndolos formadores en la técnica.

Descripción

Anualmente se realiza en nuestro centro de salud una actualización en RCP para asegurar una buena calidad asistencial a todo el equipo (medicina, enfermería, auxiliar de enfermería, odontología, trabajo social y personal administrativo).

Una de las habilidades primordiales del médico de familia es ser buen comunicador, imprescindible tanto para la relación médico-paciente como para el trabajo en equipo con los diferentes profesionales y personal del ámbito de AP.

Se propuso a los residentes de último año de medicina y enfermería ser los formadores en RCP para consolidar sus conocimientos, potenciar sus habilidades comunicativas y mejorar la integración en el equipo de AP.

Se realizaron seis sesiones grupales de 45 minutos impartidos por las residentes de último año. Las sesiones consistían en 15 minutos teóricos y 30 minutos prácticos mediante casos clínicos y simulación con maniquís. Se facilitó a los asistentes una encuesta de satisfacción al final de cada sesión para evaluar la formación impartida.

Conclusión/es

El aprendizaje basado en la experiencia invierte la organización tradicional de los procesos de enseñanza, haciendo al residente partícipe de su formación y la de su equipo. Esta experiencia ha permitido adquirir y consolidar los conocimientos esenciales en RCP, aumentar la capacidad de resolución de problemas y desarrollar habilidades interpersonales, de comunicación y cooperación imprescindibles para la práctica asistencial. La encuesta de satisfacción del equipo evaluó la iniciativa con puntuación excelente.

Aplicabilidad

  • Herramienta educativa innovadora para la formación del residente y del equipo
  • Aplicable y reproducible en cualquier centro de AP.
  • El reto de actualizar los conocimientos de salud mediante la implicación y participación del residente en el equipo de AP.

Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Experiencias docentes. ISSN: 2339-9333

Autores

Benavides Boixader, Anna
EAP Manresa 2. Plaça Catalunya Manresa. Barcelona
Huercio Puentes, Maria Del Mar
EAP Manresa 2. Plaça Catalunya Manresa. Barcelona
Menal de Escalada, Uma
EAP Manresa 2. Plaça Catalunya Manresa. Barcelona
Ciurana Tebé, Montse
EAP MANRESA 2. Plaça Catalunya . Manresa, Barcelona