Sesiones de actualización en urgencias por residentes y para residentes (Póster)
Objetivos
- Suplir la carencia de formación en el ámbito de Urgencias hospitalarias de los residentes de Medicina Familiar y Comunitaria, en un contexto de sobrecarga asistencial por pandemia.
- Actualizarse en novedades de práctica clínica.
- Repasar protocolos de las principales patologías de Urgencias.
- Ganar experiencia en impartir presentaciones orales.
- Incentivar el debate y el pensamiento crítico.
- Favorecer un clima de compañerismo.
Descripción
Nuestra rotación continuada obligatoria de urgencias hospitalarias se desarrolla en un hospital de segundo nivel, en el cual la carga asistencial recae en gran parte sobre los residentes de Medicina Familiar y Comunitaria. Somos residentes de distintos centros de Atención Primaria (CAP) ubicados a diferentes distancias del hospital, lo cual en ocasiones no nos permite llegar a tiempo a sus sesiones formativas, de las cuales el contenido puede resultar poco práctico en urgencias. Durante las guardias, y especialmente tras la pandemia por COVID-19, resulta complicado compaginar la formación con la asistencia.
Por todo ello, en 2022 surgió la iniciativa de complementar nuestra propia formación mediante sesiones de actualización, retransmitidas en directo para aquellos residentes que no pudiesen desplazarse. En cada sesión, residentes voluntarios (tanto de Medicina de Familia como hospitalarios) exponen 5 o 6 revisiones, casos clínicos o protocolos de patologías relevantes en urgencias, con un enfoque práctico focalizado en dudas habituales.
Conclusiones
Esta iniciativa ha resultado muy útil desde un punto de vista didáctico, fomentando la proactividad y el trabajo en equipo. Esperamos que continúe en generaciones posteriores de residentes.
Aplicabilidad
Por ahora, la experiencia está resultando muy enriquecedora, si bien han oscilado los niveles de participación. Esto puede deberse a la dificultad de compaginar rotaciones y horarios entre diferentes años de residencia. Para una mejor aplicabilidad consideramos que estas sesiones podrían incluirse dentro de las horas de formación de nuestra unidad docente.
Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Experiencias. ISSN: 2339-9333