Incrementar las habilidades comunicativas en entrevista clínica de los residentes de último año (MIR4) de Medicina de Família y Comunitaria (MFyC).

Se realizó una sesión dedicada a cada MIR4, en la que el residente aportó una videograbación de un encuentro médico-paciente real en la consulta. En esta sesión, que duró unos 90 minutos, se analizaron aspectos relacionados con la comunicación asistencial, tanto verbales como no verbales. Asistieron a las sesiones: un moderador (MF experto), tutor/a del residente y resto de residentes mayores. Todos los asistentes participaron aportando feedback docente y ofreciendo diferentes visiones y alternativas a la comunicación. El moderador lideró la sesión y veló porque los comentarios que se aportaron fueran siempre en positivo y favorecieran el aprendizaje.

La formación en herramientas de comunicación es fundamental en los MIR de MFyC. Es necesario crear espacios para esta formación específica donde los MIR puedan entrenar estas habilidades en un entorno de confianza. El análisis de videograbaciones con pacientes reales ha demostrado ser una herramienta de aprendizaje útil para mejorar las habilidades comunicativas. La sesión grupal, preparada y dirigida por un moderador, añade a la experiencia un «plus» formativo para todos los asistentes, ya que todos aprenden. A pesar de requerir una preparación y disponibilidad por parte del MIR, una vez realizadas las sesiones, estas son muy bien valoradas por todos los participantes.

Fomentar la formación específica de los MIR de MFyC en comunicación y entrevista clínica con sesiones de videograbación real.

La evaluación de un profesional en sus condiciones reales de trabajo es una fuente de aprendizaje muy potente que mejora la formación de los MIR de MFyC.