Simulación con paciente estandarizado para el entrenamiento de las habilidades de comunicación (Virtual)
Objetivos
Desarrollar en el grado de medicina una actividad que permita trabajar las habilidades de comunicación de forma eminentemente práctica, mediante sesiones de simulación con paciente estandarizado.
Descripción
Durante el curso académico 2021-22 se llevan a cabo seminarios de Simulación con Paciente Estandarizado, dirigidos a estudiantes de sexto curso del grado de Medicina durante su rotatorio de prácticas de Medicina de Familia. En cada seminario participan 6-8 alumnos, y durante las 2 horas de duración del mismo, cada uno de ellos, de forma individual, participa en una simulación clínica entrevistándose con un actor/actriz entrenado como paciente estandarizado. Posteriormente, el docente facilitador junto con el participante en la simulación y el resto de participantes en el seminario realizan un análisis de la situación clínica planteada, poniendo el foco en la comunicación clínica y las relaciones interpersonales.
Conclusiones
Es factible llevar a cabo el entrenamiento de habilidades de comunicación mediante simulación clínica con paciente estandarizado. La participación en este tipo de sesiones de simulación es valorada de forma muy positiva tanto por los alumnos como por los tutores del rotatorio de Medicina de Familia, que perciben un "antes y un después" en los alumnos, en relación a su capacidad de comunicarse con los pacientes.
Aplicabilidad
La simulación con paciente estandarizado es un método docente que requiere de entrenamiento por parte del facilitador y del actor/actriz que participa. Una vez adquirida esa formación, este tipo de actividades pueden llevarse a cabo en numerosos entornos de aprendizaje, tanto de grado como de formación especializada.
Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Experiencias docentes. ISSN: 2339-9333