Comunicaciones: Proyectos de investigación

Uso de herramientas de inteligencia artificial en la práctica clínica y asistencial: percepción, frecuencia de uso, pensamiento crítico y valores humanos en personal sanitario y facultativo. (oral)

Objetivo/s

Objetivo principal: evaluar la relación entre el uso de herramientas de IA y el pensamiento crítico autopercibido en personal sanitario y facultativo.

Objetivos secundarios:

• Describir patrones de uso según perfil profesional.
• Analizar la percepción de riesgos y beneficios.
• Identificar necesidades formativas específicas. Proponer estrategias educativas para un uso ético y centrado en la persona.

Material y métodos

Muestreo y tamaño muestral. Se empleará un muestreo no probabilístico por conveniencia, mediante invitación abierta a profesionales sanitarios del Hospital San Pedro y de sus centros de salud vinculados, a través de canales institucionales (correo electrónico corporativo, intranet y otros medios de difusión interna). No se establece un tamaño muestral mínimo, dado el carácter exploratorio y descriptivo del estudio.

Se incluirán todos los cuestionarios cumplimentados de forma voluntaria durante el período de recogida de datos. El tamaño muestral final vendrá determinado por el grado de participación alcanzado. Los datos serán analizados mediante estadística descriptiva, sin extrapolación ni inferencia poblacional, en consonancia con los objetivos del diseño.

Plan de difusión: newsletter de Riojasalud. • Posibles limitaciones: falta de participación de la muestra a la que se aplique la encuesta.

Aplicabilidad de los resultados esperados

Relevancia del estudio: Este estudio permitirá:

• Describir el grado, tipo y contexto de uso de herramientas de IA en distintos perfiles profesionales sanitarios, incluyendo personal médico, farmacéutico y de enfermería.
• Analizar la percepción de su impacto no solo en la toma de decisiones clínicas, sino también en procesos formativos, seguridad profesional y pensamiento crítico.
• Explorar riesgos éticos y organizativos asociados al uso de IA, en línea con las debilidades y amenazas descritas en estudios previos sobre educación sanitaria.
• Identificar necesidades formativas específicas, tanto técnicas como éticas, para un uso responsable de la IA en el ámbito asistencial.
• Generar propuestas educativas y de regulación que promuevan un uso ético, seguro y centrado en la persona, maximizando las oportunidades y minimizando los riesgos asociados a la implementación de IA.

Aspectos ético-legales

Se trata de un estudio observacional, sin intervención clínica. La participación será voluntaria y anónima, sin compensación económica. El estudio cumplirá la Ley Orgánica 3/2018 de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales, así como el Reglamento General de Protección de Datos (RGPD). Los datos serán almacenados de forma segura en servidores de Fundación Rioja Salud y utilizados exclusivamente con fines científicos. No existen conflictos de interés con empresas desarrolladoras de inteligencia artificial. Desde una perspectiva ética, el estudio se alinea con la necesidad de analizar cómo la incorporación de sistemas de IA puede influir en la toma de decisiones clínicas y en la relación profesional-paciente. Tal como señala la literatura reciente, los modelos de IA incorporan valores humanos implícitos en múltiples etapas de su desarrollo y uso, lo que hace imprescindible que los profesionales mantengan un rol activo y crítico en su aplicación clínica (Yu et al., 2024).

Financiación

Aspectos económicos: La investigación no supondrá coste. En caso de ser necesario, financiación aportada por la investigadora principal.

CEI

Pendiente de aprobación por el comité de ética CEIMLAR en próxima reunión dada a primeros de marzo o posible sesión extraordinaria en febrero. Se posee el documento de evaluación pendiente.

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