- Estudiar la utilidad del Programa de Mantenimiento con Metadona (PMM) en Atención Primaria comprobando si cumple la función de mantener en abstinencia a opioides ilegales, así como permitir una correcta funcionalidad biopsicosocial. - Describir el control de las enfermedades infectocontagiosas, la evolución de las conductas delictivas, el apoyo social, la función familiar, la reinserción laboral y los ingresos económicos. - Describir la valoración que tienen los usuarios sobre el programa. - Analizar el conocimiento y valoración de los profesionales sobre el PMM.

MATERIAL Y MÉTODOS: Estudio Observacional Descriptivo: 93 pacientes y 67 profesionales. Variables usuarios: datos personales, tiempo de evolución en el programa, características derivadas de la adicción (enfermedades infectocontagiosas, antecedentes legales, funcionalidad familiar, apoyo social y situación laboral y económica, opinión personal sobre el programa y posibles mejoras). Profesionales sanitarios: conocimientos y valoración personal del programa. ANÁLISIS DE DATOS: Media y la desviación típica para las variables cuantitativas y porcentajes para las cualitativas. Se calcularán intervalos de confianza del 95%. Se verificarán las condiciones de aplicación. LIMITACIONES: - Tamaño muestral pequeño; falta de estudios previos. ÉTICA: - Consentimiento Informado - Aprobación del Comité Ético de Huelva

- Abstinencia a heroína: 88,17% - Control de enfermedades infectocontagiosas: buen control 92,11% de los usuarios. - Solución de problemas legales: 93,84% - Apoyo social normal: 90,32% - Funcionalidad familiar normal o disfunción leve: 84,94% - Mejora laboral: 80,65% - Mejora económica: 89,24% - Satisfacción general: 8,49 (DT 1,81) puntos sobre 10. - Utilidad del PMM según los profesionales: 38,46%

- El PMM permite la abstinencia a opioides y mejora la situación biospicosocial. - Los usuarios opinan que el PMM es útil y les beneficia, a diferencia de la mayoría de los profesionales. - Falta de información y formación para los profesionales de Atención Primaria.

CEI de Huelva, MLP2018