Utilización de la ecografía en el medio rural. Uso, formación, gestión del tiempo y accesibilidad
Objetivos
Conocer la prevalencia de médicos rurales que usan ecografía. Conocer el grado de formación. La presencia de ecógrafos en el medio rural. Y la opinión de los médicos rurales sobre las barreras: tiempo, accesibilidad y grado de formación.
Descripción
Encuesta cuantitativa y cualitativa por internet, distribuida en todo el Estado. Criterios de inclusión (ser médico con ejercicio en medio rural). Fue respondida por 117 médicos de familia. 16 CCAA representadas: 17% Madrid, 13% Murcia, 9% Aragón. 70% Mujeres. 41 % entre 46 y 55 años, 36% 11 a 20 años, 36% 21 a 30 años de ejercicio. 90% con formación MIR. 85% médicos con consulta diaria. 61% de poblaciones son mayores de 3000 habitantes. 27% tutores. 32% colaboradores docentes. Formación en Ecografía 70%. 40% más de 50 horas acreditadas. 45% la Formación fue por cuenta propia, 32% por la gerencia. 68% no creen estar formados. 93% demandan más formación. 37% hacen ecografía desde al menos 5 años. 60% no tienen ecografía en su pueblo. 63% el ecógrafo está en un pueblo próximo. 62% están a menos de 10 Km. 50% no hay transporte publico entre los pueblos. 88% no se puede llevar ecógrafo a la cabecera del paciente. El 61% de los equipos llevan al menos 5 años con Ecógrafo. 40% reconocen más de 10 ecografías en el ultimo año. 73% no tiene agenda propia. 50% se puede hacer de urgencia. 53% han querido hacer un eco y no han podido. 53% fue Abdominal. En general no es problema de tiempo, si de tiempo para la formación. Accesibilidad no es problema, con los ecógrafos portátiles, es un problema el acceso a la formación. Formación continuada por las gerencias en horario habitual.
Conclusiones
Se necesita más ecógrafos y más formación. La accesibilidad y el tiempo no es un problema percibido por el médico rural.
Aplicabilidad
Seguir implementando la ecografía en el mundo rural y revisando su uso. Más formación siempre es demanda.
Comunicaciones y ponencias semFYC: 2024; Comunicaciones: Experiencias. ISSN: 2339-9333