El objetivo principal de la experiencia docente fue capacitar al personal de referentes de investigación en Atención Primaria de una zona en el uso básico de nuevas herramientas de IA para la investigación.

La experiencia docente consistió en la elaboración y la realización del curso «Herramientas basadas en IA en investigación, uso práctico y ético». El curso se llevó a cabo en un Centro de Atención Primaria a un número de 31 personas con diversos perfiles de atención primaria (entre los que se encuentran médicos/as de familia, enfermeros/as y psicólogos/as) el pasado marzo-mayo. La experiencia docente consistió en un curso estructurado en tres sesiones de 1.5 horas. La primera sesión consistió en estudiar los fundamentos de la IA y su aplicación en la investigación en atención primaria. Además, también se llevaron a cabo de debates dirigidos sobre la implementación crítica y ética de las herramientas basadas en IA en investigación. La segunda se enfocó a conocer algunas herramientas útiles para utilizarse en el contexto de la investigación. Mientras que la tercera sesión se enfocó en la utilización de algunas herramientas seleccionadas.

Las personas participantes han adquirido competencias básicas en el uso de estas tecnologías. El curso puede ser integrado fácilmente en la práctica diaria promoviendo una mayor participación en proyectos de investigación. Esta experiencia puede ser replicada en diferentes provincias, centros de atención primaria y hospitales, adaptándose a diversas necesidades y contextos.

La formación en el uso de herramientas de IA es altamente aplicable en el contexto de investigación en Atención Primaria. Los conocimientos adquiridos permiten a las personas que trabajan en sanidad a utilizar la tecnología para mejorar y fomentar la investigación entre el personal de atención primaria. Esta experiencia puede ser replicada, promoviendo una adopción más amplia de tecnologías avanzadas en el ámbito sanitario.